Çocuk Edebiyatı ve Duyarlık Eğitimi

Fatma Esra KANMAZ

Makale detayları

Çocuk Edebiyatı ve Duyarlık Eğitimi

Yazarlar:

Fatma Esra KANMAZ

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Journal of Mother Tongue Education 2020 Vol.8 Issue 1, pp.237-239

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000854676

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


Children's literature products enrich their readers in terms of emotion
and thought through their implicit messages and give them the opportunity to
establish empathy with others. Based on this reality, the book entitled
“Children's Literature and Sensitivity Education” and written by Prof. Dr.
Canan Aslan first draws a conceptual framework on the concepts of “children's
literature” and “sensitivity”, and then embodies these concepts through a work
of children's literature. In this study, Aslan’s book consisting of five
chapters is discussed and introduced in terms of the purpose of writing, its
place in the field, and content.


.

 


Çocuk edebiyatı ürünleri, örtük
iletileri yoluyla okurlarını duygu ve düşünce yönünden zenginleştirir, onlara
başkalarıyla eşduyum kurma olanağı tanır. Prof. Dr. Canan Aslan’ın yazmış
olduğu “Çocuk Edebiyatı ve Duyarlık Eğitimi” adlı kitap, bu gerçeklikten yola
çıkarak önce “çocuk edebiyatı” ve “duyarlık” kavramlarıyla ilgili kavramsal bir
çerçeve çizmekte ardından da bir çocuk edebiyatı yapıtı üzerinden bu kavramları
somutlaştırmaktadır. Çalışmamızda, Aslan’ın beş bölümden oluşan kitabı; yazılış
amacı, alandaki yeri, içeriği bakımından ele alınıp tanıtılmaya çalışılmıştır.


.

Makale detayları

Çocuk Edebiyatı ve Duyarlık Eğitimi

Yazarlar:

Fatma Esra KANMAZ

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Journal of Mother Tongue Education 2020 Vol.8 Issue 1, pp.237-239

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000854676

çocuk edebiyatı

duyarlık eğitimi

duygu eğitimi

Sayı

Makale detayları

Çocuk Edebiyatı ve Duyarlık Eğitimi

Yazarlar: Fatma Esra KANMAZ

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Journal of Mother Tongue Education 2020 Vol.8 Issue 1, pp.237-239

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 1/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000854676

çocuk edebiyatı

duyarlık eğitimi

duygu eğitimi

Sayı

Yazarlar:

Fatma Esra KANMAZ

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Journal of Mother Tongue Education 2020 Vol.8 Issue 1, pp.237-239

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000854676