YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II

Ömer Faruk BAY; Hakan TÜZÜN

Makale detayları

YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II

Yazarlar:

Ömer Faruk BAY | Hakan TÜZÜN

Yayıncı:

Gazi University

Dergi:

Journal of Polytechnic 2002 Vol.5 Issue 1, pp.23-33

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2002

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000593429

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2147-9429

Özet:

 

As the Internet is fast emerging, its World Wide Web is becoming an increasingly powerful, global, interactive, and
 dynamic medium for delivering instruction. Some institutions are using the Web to provide instruction and training. Increasing
 numbers of these institutions offering Web-based courses are recognizing the fact that the Web is a viable medium of learning
 and instruction.
 The Web, as a medium of learning and instruction, has the potential to support the creation of well-designed resources,
 such as Web-based instruction (WBI).
 In this study the theory of Web-based instruction is studied. Additionally design, development, and implementation of a
 prototype Web-based course is implemented. This study is divided into three parts. First part contains web based teaching and
 web in distance learning. Second part contains design of user interface for web based teaching, design of distance learning
 applications and usability testing for web sites. Last part contains design and implementation of a web based course.

 

İnternet hızla gelişirken, WWW (World Wide Web) de öğretimin aktarılması için güçlü, etkileşimli ve dinamik bir araç haline gelmektedir. Birçok yüksek öğretim kurumu eğitim ve öğretim sağlamak için web’i kullanmaktadır. Web-tabanlı öğretim sağlayan bu kurumlardan birçoğu web’in eğitim ve öğretim için uygun bir araç olduğu gerçeğini algılamaktadır.Bir eğitim ve öğretim aracı olarak web, web-tabanlı öğretim gibi iyi tasarlanmış kaynakların oluşturulmasını destekleyecek potansiyele sahiptir.Bu çalışmada web-tabanlı eğitimin teorisi incelenmiştir. Ayrıca örnek bir web-tabanlı ders tasarlanmış, geliştirilmiş ve tamamlanmıştır. Bu çalışma iki kısımdan oluşmaktadır. Birinci kısımda web tabanlı öğretim ve uzaktan öğretimde web konusu incelenmektedir. İkinci kısımda ise web tabanlı öğretim için kullanıcı arabirimi tasarımı, uzaktan eğitim uygulamalarının tasarımı ve kullanışlılık testleri ile bir web tabanlı kursun oluşturulması ve tamamlanması anlatılmaktadır.

Makale detayları

YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II

Yazarlar: Ömer Faruk BAY | Hakan TÜZÜN

Yayıncı: Gazi University

Dergi: Journal of Polytechnic 2002 Vol.5 Issue 1, pp.23-33

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 2/2002

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000593429

Sıklık: Aylık

eISSN: 2147-9429

Sayı

Yazarlar:

Ömer Faruk BAY | Hakan TÜZÜN

Yayıncı:

Gazi University

Dergi:

Journal of Polytechnic 2002 Vol.5 Issue 1, pp.23-33

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2002

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000593429

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2147-9429