Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Alma ve Romantik İlişki Durumunun Gestalt Temas Biçimleri Açısından İncelenmesi

Sema YAZICI; Mustafa ŞAHİN

Makale detayları

Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Alma ve Romantik İlişki Durumunun Gestalt Temas Biçimleri Açısından İncelenmesi

Yazarlar:

Sema YAZICI | Mustafa ŞAHİN

Yayıncı:

Kastamonu University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Kastamonu Education Journal 2019 Vol.27 Issue 4, pp.1649-1658

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000521454

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-9844

Özet:

 

In this research, it is aimed to investigate university students' the state of receiving psychological help and romantic relationship status as well as gender and parental attitudes in terms of Gestalt contact styles. The study group consists of 794 university students studying at various universities. "Personal information form" and "Gestalt Contact Styles Revised Form" prepared by the researcher were used as data collection tools. The data were analyzed with the SPSS 18.0 package program. In the analysis of the data, "t-test" and "one way analysis of variance" techniques were used. The results of the research show that there is a significant relationship between Gestalt contact styles of university students and gender, perceived parental attitude, romantic relationship status and the state of receiving psychological help. The findings obtained in this direction are discussed in the related literature and some suggestions are presented.

 


Bu araştırmada üniversite
öğrencilerinin psikolojik yardım alma ve romantik ilişki durumunun yanı sıra
cinsiyetlerinin ve ebeveyn tutumlarının Gestalt temas biçimleri açısından
incelenmesi amaçlanmaktadır. Çalışma grubu çeşitli üniversitelerde eğitim
almakta olan 794 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Veri toplama aracı
olarak “Gestalt Temas Biçimleri Yeniden Düzenlenmiş Formu” ve araştırmacı tarafından
hazırlanan “kişisel bilgi formu” kullanılmıştır. Veriler SPSS 18.0 paket
programı ile analiz edilmiştir. Verilerin analizinde “t-testi” ve “tek yönlü
varyans analizi” teknikleri kullanmıştır. Araştırma sonuçları üniversite
öğrencilerinin Gestalt temas biçimleri ile cinsiyet, algılanan anne-baba tutumu,
romantik ilişki durumu ve psikolojik yardım alma durumu arasında anlamlı
ilişkiler olduğunu göstermektedir. Bu doğrultuda elde edilen bulgular ilgili
literatür çerçevesinde tartışılmış ve bazı önerilerde bulunulmuştur. 


.

Makale detayları

Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Alma ve Romantik İlişki Durumunun Gestalt Temas Biçimleri Açısından İncelenmesi

Yazarlar: Sema YAZICI | Mustafa ŞAHİN

Yayıncı: Kastamonu University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Kastamonu Education Journal 2019 Vol.27 Issue 4, pp.1649-1658

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 7/2019

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000521454

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2147-9844

Sayı

Yazarlar:

Sema YAZICI | Mustafa ŞAHİN

Yayıncı:

Kastamonu University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Kastamonu Education Journal 2019 Vol.27 Issue 4, pp.1649-1658

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000521454

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-9844