Makale detayları
The Validity and Reliability Study of the Turkish Form of Physical Education Marginalization and Isolation Scale (PE-MAIS)
Yazarlar:
Yazarlar:
Yayıncı:
Yayıncı:
Ana Başlıklar:
Ana Başlıklar:
Dergi:
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences 2019 Vol.24 Issue 3, pp.155-166
Dergi:
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences 2019 Vol.24 Issue 3, pp.155-166
Belge Tipi:
Belge Tipi:
Yayın Tarihi:
Yayın Tarihi:
Belge Dili:
Belge Dili:
Document ID (Org No.):
Document ID (Org No.):
eISSN:
eISSN:
