Complementary and Alternative Medicine: Understanding, Attitude and Usage Among Turkish Health Sciences and Medical Students

Songul DOGANAY; Derya GÜZEL; Deniz ÖZTÜRK; Ayhan TANYELİ

doi:https://doi.org/10.16899/gopctd.414746

Makale detayları

Complementary and Alternative Medicine: Understanding, Attitude and Usage Among Turkish Health Sciences and Medical Students

Yazarlar:

Songul DOGANAY | Derya GÜZEL | Deniz ÖZTÜRK | Ayhan TANYELİ

Yayıncı:

Rabia YILMAZ

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Çağdaş Tıp Dergisi 2018 Vol.8 Issue 1, pp.48-54

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2018

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000497692

Sıklık:

İki Aylık

eISSN:

2667-7180

DOI:

https://doi.org/10.16899/gopctd.414746

Özet:

 


Aims: Although many studies conducted have revealed the
effectiveness of complementary and alternative medicine (CAM), as much as the
modern medicine, CAMs today are generally being used in the light of
conventional habits rather than the scientific background. The aim of
the present study is to evaluate medical students’ attitudes towards, and use
of traditional treatment that will be able to recommend or discredit this
method of treatment to people in the future. 

Materials and Methods: This descriptive study has been conducted with 268
male and 369 female students. Questionnaire
about students’ attitude towards and use of complementary and alternative
medicine (CAM) has been completed and analyzed by statistical software.

Results: The frequency of the CAM usage among students who participated in the
study was found as 37%. The most well-known methods are religious
practices/prayer (16.0%), massage (11.8%), cupping (5.0%) and hydrotherapy/spa
practices. The most commonly used CAM methods were found as religious practices/prayer
(32.3%), massage (27.5%), use of vitamin (24%) and herbal remedies (21.4%). The
most common reason for using these methods was determined as “relaxation”
(35%).The acupressure (86.8%), chiropractic (86.5%) and Ayurveda (79.9%) are
the CAM methods that students have never had information before. 








Conclusion: Our results suggested that the students are interested
in CAM methods but it has been determined that although they use the method,
they don’t have knowledge about it.  It
has been thought that eliminating students’ lack of knowledge is an important
issue for proper use of the CAM methods and informing the society properly. 

.

 


Amaç: Yapılan birçok
araştırma, modern tıp kadar tamamlayıcı ve alternatif tıp (TAT) etkinliğini
ortaya koymasına rağmen, günümüzde TAT'lar bilimsel geçmişten çok geleneksel
alışkanlıklar ışığında kullanılmaktadır. Bu araştırmanın amacı, tıp
öğrencilerinin gelecekte TAT yöntemlerini önerebilen veya geleneksel tedaviye
yönelik tutumlarını ve bu tedaviyi kullanmalarını değerlendirmektir.

Materyal ve Metod: Tanımlayıcı
tipteki bu çalışma Aralık 2015 tarihinde 637 öğrenci ile yapıldı. Veri toplama
aracı olarak bilimsel kaynaklar desteği ile hazırlanan anket formu kullanıldı.
Elde edilen veriler SPSS 22.0 bilgisayar paket programında değerlendirildi.

Bulgular: 369
kadın 268 erkekten oluşan katılımcılar arasında tamamlayıcı ve alternatif tıp
konusunda en iyi bilinen yöntemler olarak dini yöntemler/dua (% 16,0)’, ‘masaj
(% 11,8)’, ‘hacamat (%5,0)’ ve hidroterapi/kaplıca’’ öne çıkmaktadır.
Öğrencilerin hiç bilgilerinin olmadığı TAT yöntemleri ise ‘akupressur  (% 86,8)’, ‘chiropraktik (% 86,5)’ ve
‘ayurveda (% 79,9) olduğu belirlendi. Çalışmada katlımcıların TAT kullanma oranı %37 olarak
belirlendi. Öğrencilerin kendilerinde denediği TAT yöntemleri; dini
yöntemler/dua (% 32,3), masaj (% 27,5), vitamin kullanımı (% 24) ve bitkisel
tedavi (% 21,4) olduğu görüldü. TAT yöntemlerini kullanma sebeplerinin ise daha
çok “rahatlama amaçlı” (% 35) olduğu tespit edildi. TAT kullananların çoğunun
(%59.5) kullanım sonrasında herhangi bir komplikasyon ile karşılaşmadıkları
belirlendi. 

Sonuçlar: Çalışmamızda
öğrencilerin tamamlayıcı ve alternatif tıp yöntemlerine karşı ilgili oldukları,
önemli bir kısmının alternatif tedavi yöntemlerini kullanmasına rağmen bilgi
düzeylerinin yetersiz olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin bilgi eksikliğinin
giderilmesinin TAT’ın doğru kullanımı ve toplumun doğru bilgilendirilmesi
bakımından önemli olduğu düşünüllmektedir.

.

Makale detayları

Complementary and Alternative Medicine: Understanding, Attitude and Usage Among Turkish Health Sciences and Medical Students

Yazarlar: Songul DOGANAY | Derya GÜZEL | Deniz ÖZTÜRK | Ayhan TANYELİ

Yayıncı: Rabia YILMAZ

Ana Başlıklar: Sağlık teşvikleri

Dergi: Çağdaş Tıp Dergisi 2018 Vol.8 Issue 1, pp.48-54

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2018

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000497692

Sıklık: İki Aylık

eISSN: 2667-7180

DOI: https://doi.org/10.16899/gopctd.414746

Sayı

Yazarlar:

Songul DOGANAY | Derya GÜZEL | Deniz ÖZTÜRK | Ayhan TANYELİ

Yayıncı:

Rabia YILMAZ

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Çağdaş Tıp Dergisi 2018 Vol.8 Issue 1, pp.48-54

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2018

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000497692

Sıklık:

İki Aylık

eISSN:

2667-7180

DOI:

https://doi.org/10.16899/gopctd.414746