Türkiye’deki Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümlerinin Lisans Ders Programlarında Yer Alan Osmanlı Türkçesi Derslerinin Değerlendirilmesi ve İstihdamdaki Önemi

Malik YILMAZ; Burcu AYDEMİR ŞENAY

Makale detayları

Türkiye’deki Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümlerinin Lisans Ders Programlarında Yer Alan Osmanlı Türkçesi Derslerinin Değerlendirilmesi ve İstihdamdaki Önemi

Yazarlar:

Malik YILMAZ | Burcu AYDEMİR ŞENAY

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Journal of Graduate School of Social Sciences 2014 Vol.18 Issue 3, pp.1-10

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000898885

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-3160

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Information centers meet information needs of users by information resources that they have. Moreover, they enable protection of information resources and take on a cultural task by enabling emission of information included in these resources as well. Turkey has rich resources in terms of manuscripts and rare works such as books, documents, etc. which have archival value transmitted from the past until today. In order to sort these valuable information resources and provide for the services of users and making their translation into today’s Turkish when necessary and to provide academic and scientific contributions, it is necessary knowing Ottoman Turkish well. It is observed that information resources transferred from Ottomans are collected in specifically archive institutions and libraries. In order to benefit from these resources requires knowing Ottoman Turkish well at the same time. Academic education directed to information centers and services is provided in the body of Information and Records Management Departments. In the study, Old Turkish (Ottoman Turkish), which is one of the primary courses of library science and record keeping education in Turkey, has been evaluated along with the class contents in License curriculum in Information and Records Management Departments.

 

Bilgi merkezleri sahip oldukları enformasyon kaynaklarıyla kullanıcıların bilgi ihtiyacını
 karşılamaktadır. Ayrıca enformasyon kaynaklarının korunmasını sağlayarak ve bu
 kaynaklarda yer alan bilgilerin yayımını gerçekleştirerek kültürel bir görev de üstlenmektedirler.
 Ülkemiz, geçmişten günümüze aktarılan arşivsel değere sahip belgeler ve kitap vb. gibi
 yazma ve nadir eserler açısından oldukça zengin kaynaklara sahiptir. Bu kıymetli enformasyon
 kaynaklarının tasnifinin yapılıp, kullanıcıların hizmetine sunulması ve gerektiğinde günümüz Türkçesine çevirilerinin yapılarak akademik ve bilimsel katkılar sağlanması, Osmanlı
 Türkçesine hâkim olmayı gerektirmektedir. Osmanlıdan devreden enformasyon kaynaklarının
 Türkiye’de özellikle arşiv kurumlarında ve kütüphanelerde toplanmış olduğu görülmektedir.
 Bu kaynaklardan yararlanabilmek kuşkusuz Osmanlı Türkçesini iyi bilmeyi de gerektirmektedir.
 Ülkemizde bilgi merkezlerine ve hizmetlerine yönelik akademik eğitim, bilgi ve belge
 yönetimi bölümleri bünyesinde verilmektedir. Çalışmada, Türkiye’de kütüphanecilik ve arşivcilik
 eğitiminin temel derslerinden olan Eski Türkçenin (Osmanlıca), ülkemiz Bilgi ve Belge
 Yönetimi Bölümlerinin lisans ders programlarındaki durumu ders içerikleriyle birlikte değerlendirilmiştir.

Makale detayları

Türkiye’deki Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümlerinin Lisans Ders Programlarında Yer Alan Osmanlı Türkçesi Derslerinin Değerlendirilmesi ve İstihdamdaki Önemi

Yazarlar:

Malik YILMAZ | Burcu AYDEMİR ŞENAY

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Journal of Graduate School of Social Sciences 2014 Vol.18 Issue 3, pp.1-10

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000898885

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-3160

Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri

Osmanlı Türkçesi

Eğitim

İstihdam

Sayı

Makale detayları

Türkiye’deki Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümlerinin Lisans Ders Programlarında Yer Alan Osmanlı Türkçesi Derslerinin Değerlendirilmesi ve İstihdamdaki Önemi

Yazarlar: Malik YILMAZ | Burcu AYDEMİR ŞENAY

Yayıncı: Ataturk University

Dergi: Journal of Graduate School of Social Sciences 2014 Vol.18 Issue 3, pp.1-10

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2015

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000898885

Sıklık: Aylık

eISSN: 2822-3160

Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri

Osmanlı Türkçesi

Eğitim

İstihdam

Sayı

Yazarlar:

Malik YILMAZ | Burcu AYDEMİR ŞENAY

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Journal of Graduate School of Social Sciences 2014 Vol.18 Issue 3, pp.1-10

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000898885

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-3160