Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikası’nın Türkiye’ye Yansımaları

Özlem Tekin

Makale detayları

Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikası’nın Türkiye’ye Yansımaları

Yazarlar:

Özlem Tekin

Yayıncı:

Tekirdag Namik Kemal University

Dergi:

HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi Vol.11 Issue INCSOS VIII Özel Sayısı, pp.342-369

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2023

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001292170

pISSN:

2147-088X

Anahtar kelimeler:

Özet:

 Almanya Federal Cumhuriyeti, Dış Kültür ve Eğitim Politikası çerçevesinde, Alman dilini, kültürünü ve eğitimini yurt dışında tanıtarak ve yabancı ortaklarla iş birliği yaparak uluslararası ilişkilerini güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu politika öncelikle Federal Dışişleri Bakanlığının görevi olsa da çeşitli kurum ve kuruluşlar aracılığıyla uygulanmaktadır. Bu kurum ve kuruluşlar aracılığıyla Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikası, dünyanın birçok yerinde olduğu gibi Türkiyede de kendisini çeşitli şekillerde göstermektedir. Bu yazının amacı, Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikasının dil ve eğitim alanları özelinde Türkiyeye nasıl yansıdığını incelemektir. Bu doğrultuda, öncelikle Federal Dışişleri Bakanlığı Kültür ve Toplum Dairesi tanıtılacaktır. Ardından Kültür Bakanlığı Konferansının belirli komiteleri ile Pedagojik Değişim Servisi ve Yurtdışı Eğitim Merkezi gibi kurumların yanı sıra, Goethe Enstitüsü ve Alman Akademik Değişim Servisi gibi kuruluşların Türkiyede yaptıkları çalışmalar incelenecektir. Son olarak, bu kurum ve kuruluşların müşterek yürüttükleri çalışmalar da ele alınacaktır. Böylece, Almanyanın Dış Kültür ve Eğitim Politikasının Türkiyedeki yeri ve önemi belirlenmeye çalışılacaktır.

 Almanya Federal Cumhuriyeti, Dış Kültür ve Eğitim Politikası çerçevesinde, Alman dilini, kültürünü ve eğitimini yurt dışında tanıtarak ve yabancı ortaklarla iş birliği yaparak uluslararası ilişkilerini güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu politika öncelikle Federal Dışişleri Bakanlığının görevi olsa da çeşitli kurum ve kuruluşlar aracılığıyla uygulanmaktadır. Bu kurum ve kuruluşlar aracılığıyla Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikası, dünyanın birçok yerinde olduğu gibi Türkiyede de kendisini çeşitli şekillerde göstermektedir. Bu yazının amacı, Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikasının dil ve eğitim alanları özelinde Türkiyeye nasıl yansıdığını incelemektir. Bu doğrultuda, öncelikle Federal Dışişleri Bakanlığı Kültür ve Toplum Dairesi tanıtılacaktır. Ardından Kültür Bakanlığı Konferansının belirli komiteleri ile Pedagojik Değişim Servisi ve Yurtdışı Eğitim Merkezi gibi kurumların yanı sıra, Goethe Enstitüsü ve Alman Akademik Değişim Servisi gibi kuruluşların Türkiyede yaptıkları çalışmalar incelenecektir. Son olarak, bu kurum ve kuruluşların müşterek yürüttükleri çalışmalar da ele alınacaktır. Böylece, Almanyanın Dış Kültür ve Eğitim Politikasının Türkiyedeki yeri ve önemi belirlenmeye çalışılacaktır.

 Almanya Federal Cumhuriyeti, Dış Kültür ve Eğitim Politikası çerçevesinde, Alman dilini, kültürünü ve eğitimini yurt dışında tanıtarak ve yabancı ortaklarla iş birliği yaparak uluslararası ilişkilerini güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu politika öncelikle Federal Dışişleri Bakanlığının görevi olsa da çeşitli kurum ve kuruluşlar aracılığıyla uygulanmaktadır. Bu kurum ve kuruluşlar aracılığıyla Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikası, dünyanın birçok yerinde olduğu gibi Türkiyede de kendisini çeşitli şekillerde göstermektedir. Bu yazının amacı, Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikasının dil ve eğitim alanları özelinde Türkiyeye nasıl yansıdığını incelemektir. Bu doğrultuda, öncelikle Federal Dışişleri Bakanlığı Kültür ve Toplum Dairesi tanıtılacaktır. Ardından Kültür Bakanlığı Konferansının belirli komiteleri ile Pedagojik Değişim Servisi ve Yurtdışı Eğitim Merkezi gibi kurumların yanı sıra, Goethe Enstitüsü ve Alman Akademik Değişim Servisi gibi kuruluşların Türkiyede yaptıkları çalışmalar incelenecektir. Son olarak, bu kurum ve kuruluşların müşterek yürüttükleri çalışmalar da ele alınacaktır. Böylece, Almanyanın Dış Kültür ve Eğitim Politikasının Türkiyedeki yeri ve önemi belirlenmeye çalışılacaktır.

 Almanya Federal Cumhuriyeti, Dış Kültür ve Eğitim Politikası çerçevesinde, Alman dilini, kültürünü ve eğitimini yurt dışında tanıtarak ve yabancı ortaklarla iş birliği yaparak uluslararası ilişkilerini güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu politika öncelikle Federal Dışişleri Bakanlığının görevi olsa da çeşitli kurum ve kuruluşlar aracılığıyla uygulanmaktadır. Bu kurum ve kuruluşlar aracılığıyla Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikası, dünyanın birçok yerinde olduğu gibi Türkiyede de kendisini çeşitli şekillerde göstermektedir. Bu yazının amacı, Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikasının dil ve eğitim alanları özelinde Türkiyeye nasıl yansıdığını incelemektir. Bu doğrultuda, öncelikle Federal Dışişleri Bakanlığı Kültür ve Toplum Dairesi tanıtılacaktır. Ardından Kültür Bakanlığı Konferansının belirli komiteleri ile Pedagojik Değişim Servisi ve Yurtdışı Eğitim Merkezi gibi kurumların yanı sıra, Goethe Enstitüsü ve Alman Akademik Değişim Servisi gibi kuruluşların Türkiyede yaptıkları çalışmalar incelenecektir. Son olarak, bu kurum ve kuruluşların müşterek yürüttükleri çalışmalar da ele alınacaktır. Böylece, Almanyanın Dış Kültür ve Eğitim Politikasının Türkiyedeki yeri ve önemi belirlenmeye çalışılacaktır.

Makale detayları

Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikası’nın Türkiye’ye Yansımaları

Yazarlar: Özlem Tekin

Yayıncı: Tekirdag Namik Kemal University

Dergi: HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi Vol.11 Issue INCSOS VIII Özel Sayısı, pp.342-369

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2023

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2001292170

pISSN: 2147-088X

Almanya

Dış Kültür ve Eğitim Politikası

kurumlar

kuruluşlar

Türkiye

Sayı

Yazarlar:

Özlem Tekin

Yayıncı:

Tekirdag Namik Kemal University

Dergi:

HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi Vol.11 Issue INCSOS VIII Özel Sayısı, pp.342-369

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2023

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001292170

pISSN:

2147-088X