60-72 Aylık Çocukların Dikkat Becerisinin ve Ebeveynin  Kapsayıcılık İşlevlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Merve Nur YOLCU; Betül DÜŞÜNCELİ

Makale detayları

60-72 Aylık Çocukların Dikkat Becerisinin ve Ebeveynin Kapsayıcılık İşlevlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Yazarlar:

Merve Nur YOLCU | Betül DÜŞÜNCELİ

Yayıncı:

Sakarya University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Sakarya University Journal of Education Faculty 2020 Vol.20 Issue 1, pp.89-107

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000553901

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2717-6401

pISSN:

1303-0310

Özet:

 

Araştırmada 60-72 aylık çocukların dikkat becerileri ve ebeveynlerinin kapsayıcılık işlevleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Katılımcılar Sakarya’nın Adapazarı ilçesinde bulunan Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı iki devlet okulunda okul öncesi öğrenimi gören 60-72 aylık 83 çocuk ve bu çocukların 83 ebeveyninden olmak üzere toplam 166 kişiden oluşmaktadır. Çalışmada, çocukların dikkat becerilerini ölçmek için Frankfurter Dikkat Testi, ebeveynlerinin kapsayıcılık işlevlerini ölçmek için Ebeveyn Çocuk Kapsayıcı İşlevler Ölçeği ve demografik bilgileri elde etmek amacıyla araştırmacılar tarafından oluşturulan Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Analizler SPSS 22.0 paket programı ile yapılmıştır. Araştırma ilişkisel tarama yöntemi ile ortaya konulmuştur. 60-72 aylık çocukların dikkat becerileri ve ebeveynlerinin kapsayıcılık işlevleri arasındaki ilişkinin incelenmesi için verilerin normal dağılması durumunda, Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon analizi; verilerin normal dağılmaması durumunda Spearman Sıra Farkları Korelasyon analizi kullanılmıştır. Ayrıca ebeveynlerin kapsayıcılık işlevlerinin anne ve babanın eğitim düzeyine farklılaşıp farklılaşmadığını belirmek amacıyla verilerin normal dağılması durumunda Tek Yönlü Anova; verilerin normal dağılmaması durumunda Kruskal Wallis Testi kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, çocukların dikkat düzeyleri ile ebeveynlerin endişe-ayrılığa hassasiyet puanları arasında negatif yönde düşük düzeyde istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Ayrıca ebeveyn kapsayıcılık işlevlerinin anne ve babanın eğitim düzeyine göre farklılaştığı araştırmanın bulguları arasında görülmektedir. Elde edilen bulgular ilgili literatür çerçevesinde tartışılmıştır.

Makale detayları

60-72 Aylık Çocukların Dikkat Becerisinin ve Ebeveynin Kapsayıcılık İşlevlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Yazarlar: Merve Nur YOLCU | Betül DÜŞÜNCELİ

Yayıncı: Sakarya University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Sakarya University Journal of Education Faculty 2020 Vol.20 Issue 1, pp.89-107

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000553901

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2717-6401

pISSN: 1303-0310

Sayı

Yazarlar:

Merve Nur YOLCU | Betül DÜŞÜNCELİ

Yayıncı:

Sakarya University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Sakarya University Journal of Education Faculty 2020 Vol.20 Issue 1, pp.89-107

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000553901

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2717-6401

pISSN:

1303-0310