Ankara’daki Engelsiz Parkların Engelli Çocukların  Kullanımına Uygunluğunun Değerlendirilmesi

Ece Banu ŞEN; Çiğdem ÖKSÜZ

Makale detayları

Ankara’daki Engelsiz Parkların Engelli Çocukların Kullanımına Uygunluğunun Değerlendirilmesi

Yazarlar:

Ece Banu ŞEN | Çiğdem ÖKSÜZ

Yayıncı:

Hacettepe University

Dergi:

Journal of Occupational Therapy and Rehabilitation 2016 Vol.4 Issue 1, pp.15-25

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000412176

eISSN:

2667-6095

pISSN:

2147-8945

Özet:

 

Purpose: This study’s aim was, to assess the compliance of playgrounds for disabled children in Ankara. Materials
 and Methods: Located on websites of municipality that are specially designed for disabled, five play
 ground included the study. Parents and children pleasure, play grounds and how children play at disabled play
 areas had evalutaioned by PEO Model. Result: 13 of the 25 parents (%52) 10 of 25 children (%40) satisfaction
 level from play grounds iswas 0. The evaluations carried out, there is not any an extra precaution for visually
 impaired children at play areas. Any one of the play vehicle was t appropriate to independent transfer for
 physically disabled children. It has been observed that, there is not a diversity to meet the developmental
 needs of the children in the play group. Conclusion: Play areas were not suitable for disabled children. Disabled
 children cannot access to the playgrounds in Ankara due to lack of a standard, maintance problems and
 unconscious attitudes of design professional. In this context occupational therapist can cooperate with local
 authority and the professionals like special educators and pedagogs about developing better playgrounds
 which suppots child development.

 

Amaç: Çalışmamız, oyun parklarının engelli çocuklara uygunluğunun değerlendirilmesi amacıyla Ankara’da
 gerçekleştirildi. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya Ankara’da bulunan, belediyelerin internet sitelerinde engellilere
 özel dizayn edildiği belirtilen beş oyun grubu dahil edildi. Kişi-Çevre-Aktivite Modeli çerçevesinde ebeveyn ve
 çocuk memnuniyeti, oyun grupları, ve oyun alanında çocuğun nasıl oynadığı yarı yapılandırılmış değerlendirme
 formu, nicel ve nitel gözlemler ile değerlendirildi. Sonuçlar: 25 ebeveynden 13’ünün (%52), 25 çocuktan
 10’unun (%40) oyun gruplarından hiç memnun olmadıkları belirlendi. Parkların görme engelli çocuklar için
 uygun olmadığı tespit edildi. Bedensel engelli çocuklar için de oyun araçlarının bağımsız transfere uygun olmadığı,
 çocukların kendi başına oynamasına olanak sağlamadığı, ailelerin oyun gruplarının güvenliği konusunda
 tereddütlü olduğu tespit edildi. Oyun gruplarında çocukların gelişimsel ihtiyaçlarını karşılayacak çeşitliliğin olmadığı
 gözlendi. Tartışma: Oyun gruplarının engelli çocuklar için kullanıma uygun olmadığı sonucuna ulaşıldı.
 Bir standardın olmayışı, gerekli bakım çalışmalarının yapılmayışı ve dizayn profesyonellerinin bilinçsiz tutumu
 engelli çocukların Ankara’daki oyun alanlarına erişiminde sorun teşkil etmektedir. Bu kapsamda ergoterapistler,
 Türk Standartları Enstitüsü yetkililerinin, oyun grubu üretim şirketleri, çocuk gelişimi uzmanları, özel eğitim
 öğretmenleri ile birlikte oyun alanlarını fiziksel ve sosyal ayrıma izin vermeden erişilebilir hale getirmek ve
 kişilerin memnuniyetini artırmak amacıyla yerel yönetimlerin, oyun alanlarına verdiği önemi artırması konusunda
 çalışmalar yürütebilir.

Makale detayları

Ankara’daki Engelsiz Parkların Engelli Çocukların Kullanımına Uygunluğunun Değerlendirilmesi

Yazarlar: Ece Banu ŞEN | Çiğdem ÖKSÜZ

Yayıncı: Hacettepe University

Dergi: Journal of Occupational Therapy and Rehabilitation 2016 Vol.4 Issue 1, pp.15-25

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2015

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000412176

eISSN: 2667-6095

pISSN: 2147-8945

Sayı

Yazarlar:

Ece Banu ŞEN | Çiğdem ÖKSÜZ

Yayıncı:

Hacettepe University

Dergi:

Journal of Occupational Therapy and Rehabilitation 2016 Vol.4 Issue 1, pp.15-25

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000412176

eISSN:

2667-6095

pISSN:

2147-8945