ÖĞRENCİLERİN GÖZÜYLE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ VE MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ  (SİVAS İLİ ÖRNEĞİ)

Mustafa MÜCAHİT

Makale detayları

ÖĞRENCİLERİN GÖZÜYLE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ VE MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ (SİVAS İLİ ÖRNEĞİ)

Yazarlar:

Mustafa MÜCAHİT

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 2017 Vol.41 Issue 1, pp.73-99

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000924985

Özet:

 





Bu makale İmam Hatip Lisesi
öğrencilerinin Meslek derslerini öğrenirken bu dersleri ve ders öğretmenlerini
nasıl algıladıklarını kendi bakış açılarından değerlendirmeyi konu edinmiştir.
Meslek derslerini sevip sevmemeleri, seçmeli olması durumunda nasıl
davranacaklarını, ders içeriğinden ne oranda yararlandıklarını, derslerin duygu
ve düşüncelerine yansıması, öte yandan meslek dersleri öğretmenlerinin tutum,
davranış ve ders işleme yöntemlerini nasıl değerlendirdikleri, meslek dersleri
öğretmenlerini ne oranda örnek aldıkları anket uygulaması yoluyla ortaya
konulmuştur. Öğrencilerin bakış açı ve değerlendirmelerine göre, okudukları meslek
dersleri, onların duygu, düşünce ve davranışlarına yeterli düzeyde etkili
olmamıştır. Öğrencinin okula aidiyeti, okulu benimseme anlayışı
değiştirilmelidir.




.

Makale detayları

ÖĞRENCİLERİN GÖZÜYLE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ VE MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ (SİVAS İLİ ÖRNEĞİ)

Yazarlar: Mustafa MÜCAHİT

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 2017 Vol.41 Issue 1, pp.73-99

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000924985

Sayı

Yazarlar:

Mustafa MÜCAHİT

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 2017 Vol.41 Issue 1, pp.73-99

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000924985