Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin obez bireylere karşı tutum düzeylerinin sınıf değişkenine ve bazı değişkenlere göre karşılaştırılması

Eren ULUÖZ

doi:https://doi.org/10.18826/useeabd.267101

Makale detayları

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin obez bireylere karşı tutum düzeylerinin sınıf değişkenine ve bazı değişkenlere göre karşılaştırılması

Yazarlar:

Eren ULUÖZ

Yayıncı:

İbrahim ERDEMİR

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

International Journal of Sport Exercise and Training Sciences - IJSETS 2016 Vol.2 Issue 4, pp.124-136

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000652929

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2149-8229

pISSN:

2149-8229

DOI:

https://doi.org/10.18826/useeabd.267101

Özet:

 


Aim: The main purpose of this study
was to compare the attitudes toward obese
persons scale (ATOP) scores of the students in Physical Education and Sports
School in terms of classes and some variables.


Materials and Methods: Causal comparative Research
method was used in this study. The study was performed 330 students
(age:22.33±2.31) including 117 female and 213 male. In order to determine the attitudes toward obese persons ATOP scale developed
by Alison et al. (1991) and validated for Turkish population (T-ATOP) by
Dedeli et al. (2014) was used. All result was summarised by means of
descriptive statistical techniques. Independent Sample T Test, Anova Test and
Pearson Correlation Test were used for the suitable situation (Accepted
significance level: p0.05. As a result of the Anova test, the T-ATOP scores of
the four classes showed significant differences F(3, 326)=6.51, p<0.05. In relation to this result the T-ATOP scores of 4. class
students was significantly higher than the other classes. This shows that 4.
Class students have more positive attitudes towards obese than the other class.


.

 


Amaç: Bu çalışmanın amacı Beden Eğitimi ve Spor
Yüksekokulu öğrencilerinin obez bireylere karşı tutum düzeylerinin sınıf
değişkenine ve diğer seçilmiş değişkenlere göre karşılaştırılmasıdır.


Yöntem: Bu araştırmada nedensel
karşılaştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmaya 117’si (%35.50) kadın 213’ü
(%64.50) erkek olmak üzere toplam 330 öğrenci (yaş ort:22.33±2.31) katılmıştır.
Obez bireylere yönelik tutum düzeyinin belirlenmesi amacıyla Alison ve arkadaşları
(1991) tarafından geliştirilen “Obez Bireylere Yönelik Tutum Ölçeği”nin
Dedelioğlu ve arkadaşları (2014) tarafından uyarlanan Türkçe versiyonu (T-ATOP)
kullanılmıştır. Elde edilen bulgular tanımlayıcı istatistiksel yöntemlerle
özetlenmiştir. Araştırmada T testi, Anova testi ve Pearson korelasyon testi kullanılmıştır.
(Anlamlılık düzeyi: p0.05.  Anova testi sonuçlarına göre katılımcıların
okudukları sınıf ile T-ATOP puan ortalamaları arasında istatistiksel açıdan
anlamlı bir farklılık bulunmuştur, F(3, 326)=6.51, p<0.05. Buna göre 4.
Sınıf T-ATOP puanlarının diğer sınıflara göre anlamlı derecede yüksek olduğu
görülmüştür. Bu durum 4. sınıf öğrencilerinin diğer sınıflardaki ögrencilere
göre obez bireylere daha olumlu tutuma sahip olduklarını göstermektedir.









Sonuçlar: Bu
çalışmadaki kaydadeğer sonuç, sınıf yükseldikçe kilolu ve obez bireylere karşı
tutumun olumlu yönde değişmesidir. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin
lisans eğitimleri sırasında aldıkları obeziteyle doğrudan ya da dolaylı olarak
ilişkili dersler aracılığı ile obezitenin oluş mekanizması ile ilgili bilgi
sahibi olmalarının fazla kilolu ve obez bireylere karşı tutumlarını olumlu
yönde değiştirmiş olabileceği düşünülebilir. Buna ek olarak lisans eğitiminin
son yılında yer alan topluma hizmet uygulamaları, staj, antrenörlük
uygulamaları gibi derslerin de teoride alınan bilgileri pratikte uygulama şansı
yaratarak öğrencilerin bu dersler kapsamında yapılan faaliyetler sırasında karşılaştıkları
fazla kilolu obez bireylere karşı daha anlayışlı olmalarına neden olabileceği
düşünülebilir. Bu durumun 4.sınıftaki olumlu yöndeki tutum değişikliğini
açıklayabileceği düşünülebilir.


.

Makale detayları

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin obez bireylere karşı tutum düzeylerinin sınıf değişkenine ve bazı değişkenlere göre karşılaştırılması

Yazarlar: Eren ULUÖZ

Yayıncı: İbrahim ERDEMİR

Ana Başlıklar: Sağlık teşvikleri

Dergi: International Journal of Sport Exercise and Training Sciences - IJSETS 2016 Vol.2 Issue 4, pp.124-136

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000652929

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2149-8229

pISSN: 2149-8229

DOI: https://doi.org/10.18826/useeabd.267101

Sayı

Yazarlar:

Eren ULUÖZ

Yayıncı:

İbrahim ERDEMİR

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

International Journal of Sport Exercise and Training Sciences - IJSETS 2016 Vol.2 Issue 4, pp.124-136

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000652929

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2149-8229

pISSN:

2149-8229

DOI:

https://doi.org/10.18826/useeabd.267101