ÖNLEME ÇALISMALARINDA ANTALYA İLİ LİSE VE ÜNİVERSİTE ÖGRENCİLERİNDE MADDE KULLANIMININ VE RİSK ETKENLERİNİN İNCELENMESİ

Defne YILMAZ; Mimar TÜRKKAHRAMAN

Makale detayları

ÖNLEME ÇALISMALARINDA ANTALYA İLİ LİSE VE ÜNİVERSİTE ÖGRENCİLERİNDE MADDE KULLANIMININ VE RİSK ETKENLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar:

Defne YILMAZ | Mimar TÜRKKAHRAMAN

Yayıncı:

Barış ÇİFTÇİ

Dergi:

Journal of Educational Science 2014 Vol.2 Issue 3, pp.1-20

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000739234

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2199-2053

Özet:

 

The aim of this study was to investigate the prevalence and the risk factors of the substance use at high school and university students. The study was concucted with 1750 high school students and 361 university students in Antalya in 2010-2011 academic year. The data was collected with The Healthy Life Style Survey and Basic Life Scale Inventory Botwin et al 1995, Siyez and Palabıyık, 2009). Central tendency measures and Pearson correlation were cnducted for the data analysis. The finding odthe study showed that the age of the participants tried the substances first time were getting lower ages. The adolescents at risk were found that students had problems with the friends, who had lack of father figure, had parental subtance use in the family and had school attendance problems. There was no relation between school achievement and substance use. The participants implied that they expected school and security services and legal arrangements were important to prevent the substance use. The findings also showed that the adolescents and young people needed the skill based intervention progran-ms and activities as a substance use prevention pproach.

 

Bu çalısmanın amacı 13-25 yas grubu gençlerde madde kullanım yaygınlıgı ile madde kullanımı bakımından risk etkenlerini arastırmaktır. Arastırma verileri 2010-2011 egitim yılında 1750 lise, 361 üniversite ögrencisine uygulanan Saglıklı Yasam Bilinci Anketi ve aynı lise ögrencilerine uygulanan Temel Yasam Becerileri Envanteri (Botwin ve dig., 1995, Siyez ve Palabıyık, 2009) ile toplanmıstır. Verilerin analizinde yüzdelik dagılımı, merkezi egilim ölçüleri, çapraz tablo ve Pearson korelasyon analizi kullanılmıstır. Bulgulara göre, gençlerin tüm madde kullanımına erken yaslarda baslama sayılarının önceki yıllara göre arttıgı ve maddeyi ilk deneme yasının düstügü, maddeyle tanısma ortamlarının öncelikle aile ve arkadas çevresi oldugu görülmüstür. Ailelerinde ya da arkadaslarıyla sorun yasayan, baba figürünün bunmadıgı ailelerde yasayan, ailesinde herhangi bir madde kullanılan, okul devamsızlık oranı yüksek olan gençlerin önemli risk grubunu olusturdugu bulunmustur. Madde kullanımına yönelme ile okul basarısı iliskisine yönelik bulguya rastlanmamıstır. Lise ve üniversite ögrencilerinde, madde kullanımı ve bagımlılıgının önüne geçilmesine yönelik olarak, özellikle egitim ve güvenlik kurumlarından ve yasal süreçlerden yüksek beklentileri oldugu göze çarpmaktadır. Ayrıca ergenler ve gençlerin madde kullanımı ve bagımlılıgının önlenmesinde bilinç ve davranıs becerisi kazandırmaya, kararlı ve güvenli davranıs gelistirmeye dönük egitimlere ve etkinliklere gereksinim duydukları görülmüstür.

Makale detayları

ÖNLEME ÇALISMALARINDA ANTALYA İLİ LİSE VE ÜNİVERSİTE ÖGRENCİLERİNDE MADDE KULLANIMININ VE RİSK ETKENLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Defne YILMAZ | Mimar TÜRKKAHRAMAN

Yayıncı: Barış ÇİFTÇİ

Dergi: Journal of Educational Science 2014 Vol.2 Issue 3, pp.1-20

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 8/2014

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000739234

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2199-2053

Sayı

Yazarlar:

Defne YILMAZ | Mimar TÜRKKAHRAMAN

Yayıncı:

Barış ÇİFTÇİ

Dergi:

Journal of Educational Science 2014 Vol.2 Issue 3, pp.1-20

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000739234

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2199-2053