Özel Eğitim Alanında Çalışan Öğretmenlere Sistematik Pekiştireç Değerlendirme Yönteminin Öğretimi

Ceyda TURHAN; Füsun ÜNAL; Özlem Toper KORKMAZ

Makale detayları

Özel Eğitim Alanında Çalışan Öğretmenlere Sistematik Pekiştireç Değerlendirme Yönteminin Öğretimi

Yazarlar:

Ceyda TURHAN | Füsun ÜNAL | Özlem Toper KORKMAZ

Yayıncı:

Istanbul Aydin University

Dergi:

İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2018 Vol.4 Issue 1, pp.79-106

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000508282

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2717-7955

pISSN:

2149-5483

Özet:

 


Özel eğitim, özel eğitim alan öğretmenleri ile farklı dallardan meslek elemanlarının hizmet sunduğu çok disiplinli bir alandır. Bu alanda çalışan kişilerin, alanın getirdiği bilimsel dayanaklı uygulamaları takip etmeleri ve öğrenmeleri ise bir gerekliliktir. Dolayısıyla öğretmenlerin mesleki gelişimine katkı sağlamak amacıyla etkili ve verimli hizmet içi eğitim yöntemlerinin belirlenmesi ve planlanması önemlidir. Bu gereklilikten yola çıkarak bu araştırmada özel eğitim alanında çalışan öğretmenlere, Davranışsal Beceri Öğretimi yolu ile etkili pekiştireçlerin değerlendirilmesinde kullanılan Çok Seçenekli Pekiştireç Değerlendirme yönteminin öğretimi hedeflenmiştir. Ayrıca araştırmada Piramit Modeli doğrultusunda, öğretim sunulan öğretmenlerin kendi meslektaşlarına edindikleri beceriyi ne düzeyde aktarıp aktaramadıkları da incelenmiştir. Araştırmanın sonuçları çalışmaya katılan öğretmenlerin pekiştireç değerlendirme yöntemini etkili bir şekilde uygulayabilir düzeye geldiklerini, ancak meslektaşlarına yaptıkları öğretimin, onların istenilen düzeyde uygulamalarına yeterli olmadığını göstermiştir. 

.

Makale detayları

Özel Eğitim Alanında Çalışan Öğretmenlere Sistematik Pekiştireç Değerlendirme Yönteminin Öğretimi

Yazarlar: Ceyda TURHAN | Füsun ÜNAL | Özlem Toper KORKMAZ

Yayıncı: Istanbul Aydin University

Dergi: İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2018 Vol.4 Issue 1, pp.79-106

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000508282

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2717-7955

pISSN: 2149-5483

Sayı

Yazarlar:

Ceyda TURHAN | Füsun ÜNAL | Özlem Toper KORKMAZ

Yayıncı:

Istanbul Aydin University

Dergi:

İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2018 Vol.4 Issue 1, pp.79-106

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000508282

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2717-7955

pISSN:

2149-5483