Türk Milli Eğitim Sisteminde Meydana Gelen Değişikliklerin Kur'an Kurslarındaki Öğrenci Yapısına Etkisi

Bayramali NAZIROĞLU; Vahap VAHAPOĞLU

Makale detayları

Türk Milli Eğitim Sisteminde Meydana Gelen Değişikliklerin Kur'an Kurslarındaki Öğrenci Yapısına Etkisi

Yazarlar:

Bayramali NAZIROĞLU | Vahap VAHAPOĞLU

Yayıncı:

Recep Tayyip Erdoğan University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji | Din

Dergi:

Journal of Divinity Faculty of Recep Tayyip Erdogan University 2017 Vol.6 Issue 11, pp.153-191

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000602498

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2147-2823

pISSN:

2147-2823

Özet:

 


Our aim in this research is to determine how the changes in the formal education system are reflected in the Qur’an courses in terms of student resources. In this study, which is a qualitative research, we preferred the situation analysis as a pattern. This is because the analysis of the situation is thought to be the research design that best reflects the opinions and evaluations of the Qur'an courses teachers. We tried to interpret the data obtained from interviews that we have done using a semi-structured form with a total of 30 Qur'an course instructors with descriptive analysis. As a result of the research, we found that formal education policies seriously affected the education in the Qur'an courses in terms of the student resource.

.

 


Bu araştırmanın amacı, özellikle 1980’li yıllardan
sonra örgün eğitimde meydana gelen değişiklilerin öğrenci kaynağı açısından Kur’an
kurslarına nasıl yansıdığını tespit etmektir. Araştırmada, Kur’an kursu
öğreticilerinin, Kur’an kurslarındaki öğrenci kaynağı, farklı dönem ve yaş
guruplarında hafızlık yapan öğrencilerin avantaj ve dezavantajlarına ilişkin
görüşlerini belirlemek için nitel araştırma modellerinden durum analizi
kullanılmıştır. Toplam 30 Kur’an kursu öğreticisiyle yarı yapılandırılmış form kullanılarak
gerçekleştirilen görüşmelerden elde edilen veriler, betimsel analizle yorumlanmıştır.
Araştırma sonucunda örgün eğitim politikalarının Kur’an kurslarındaki eğitimi
öğrenci kaynağı açısından ciddi oranda etkilediği görülmüştür.


.

Makale detayları

Türk Milli Eğitim Sisteminde Meydana Gelen Değişikliklerin Kur'an Kurslarındaki Öğrenci Yapısına Etkisi

Yazarlar: Bayramali NAZIROĞLU | Vahap VAHAPOĞLU

Yayıncı: Recep Tayyip Erdoğan University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji | Din

Dergi: Journal of Divinity Faculty of Recep Tayyip Erdogan University 2017 Vol.6 Issue 11, pp.153-191

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000602498

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2147-2823

pISSN: 2147-2823

Sayı

Yazarlar:

Bayramali NAZIROĞLU | Vahap VAHAPOĞLU

Yayıncı:

Recep Tayyip Erdoğan University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji | Din

Dergi:

Journal of Divinity Faculty of Recep Tayyip Erdogan University 2017 Vol.6 Issue 11, pp.153-191

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000602498

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2147-2823

pISSN:

2147-2823