Makale detayları

Making Sense of Experienced Teachers’ Interactive Decisions: Implications for Expertise in Teaching

Yazarlar:
Açık Erişim

Yayıncı:

Dergi:
International Journal of Instruction 2014 Vol.7 Issue 1

Belge Tipi:

Yayın Tarihi:

Belge Dili:

Document ID (Org No.):

Sıklık:

eISSN:

pISSN:

Anahtar kelimeler:
pdfImage