GENÇLİĞİN RUHSAL PROBLEMLERİ ÇERÇEVESİNDE HZ. PEYGAMBER’İN EĞİTİM ANLAYIȘI VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ

Murat KAYA

Makale detayları

GENÇLİĞİN RUHSAL PROBLEMLERİ ÇERÇEVESİNDE HZ. PEYGAMBER’İN EĞİTİM ANLAYIȘI VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ

Yazarlar:

Murat KAYA

Yayıncı:

Diyanet İşleri Başkanlığı

Ana Başlıklar:

Din

Dergi:

Diyanet İlmi Dergi 2019 Vol.55 Issue 4, pp.951-973

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000960695

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-2261

pISSN:

1300-8498

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


Youth is an important period in life between childhood and adulthood when character and personality mature in parallel with physical and mental development. As a transitional stage between two different periods, youth is also a critical episode that various problems can arise depending on mental and physical change and transformation. 

Young people usually face two types of problems. The ﬁ rst is internal problems brought by mental and physical change and development, and second is external problems caused by family and social environment. This study mainly attempts to provide an overview of internal problems such as scepticism, sharp beliefs, extremism, rebellious behaviour, short temper, sudden reactions, outburst of anger, intense sexual tendency, depression and mental crises experienced by youth, ﬁ nd out The Prophet Muhammad’s point of view on such problems and present relevant solutions. 

It is expected that seeking solutions for youth’s mental problems by drawing from The Prophet Muhammad’s educational approach and practices will provide a different advantage for parents and educators. The reason for that is because it is highly important for individuals and society to know youth’s mental problems which also trigger certain social problems, and to help overcome such problems with minimum damage.

.

 


Gençlik, çocuklukla yetişkinlik dönemleri arasında yer alan, bedensel ve ruhsal gelişmeye paralel olarak karakter ve kişilik olgunlaşmanın da gerçekleştiği yaşamın önemli kesitlerinden biridir. İki farklı dönem arasında bir geçiş aşaması olan gençlik, ruhî ve ﬁ zikî değişim ve dönüşüme bağlı olarak pek çok sorunun da yaşanabildiği kritik bir zaman dilimidir. 

Gençler, genelde iki tür sorun ile yüzleşmektedirler. Birincisi, ergenlikle birlikte ruhsal ve bedensel değişim ve gelişimin getirdiği içsel problemler, ikincisi ise aile ve sosyal çevrenin ürettiği dışsal problemlerdir. Gençlerde görülen şüphecilik, keskin inançlılık, aşırılık, isyan etme, birden tepki gösterme gibi içsel problemleri tanıtmak ve bu sorunlara Hz. Peygamber’in bakış açısını tespit ederek çözüm yolları sunmak çalışmamızın ana temasını oluşturmaktadır. 

Hz. Peygamber’in eğitim anlayışı ve uygulamalarından yararlanarak gençlerin ruhsal problemlerine çözüm aramak ebeveyn ve eğitimciler için bir kazanımdır. Çünkü bir takım sosyal problemleri de tetikleyen gençliğin ruhsal problemlerini tanımak ve en az zararla atlatılmasını sağlamak birey ve toplum için farklı bir önemi haizdir.


.

Makale detayları

GENÇLİĞİN RUHSAL PROBLEMLERİ ÇERÇEVESİNDE HZ. PEYGAMBER’İN EĞİTİM ANLAYIȘI VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ

Yazarlar:

Murat KAYA

Yayıncı:

Diyanet İşleri Başkanlığı

Ana Başlıklar:

Din

Dergi:

Diyanet İlmi Dergi 2019 Vol.55 Issue 4, pp.951-973

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000960695

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-2261

pISSN:

1300-8498

Hadis

Hz. Muhammed

Gençlik

Ruhsal Problemler

Nebevî Eğitim

Sayı

Makale detayları

GENÇLİĞİN RUHSAL PROBLEMLERİ ÇERÇEVESİNDE HZ. PEYGAMBER’İN EĞİTİM ANLAYIȘI VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ

Yazarlar: Murat KAYA

Yayıncı: Diyanet İşleri Başkanlığı

Ana Başlıklar: Din

Dergi: Diyanet İlmi Dergi 2019 Vol.55 Issue 4, pp.951-973

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2019

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000960695

Sıklık: Aylık

eISSN: 2822-2261

pISSN: 1300-8498

Hadis

Hz. Muhammed

Gençlik

Ruhsal Problemler

Nebevî Eğitim

Sayı

Yazarlar:

Murat KAYA

Yayıncı:

Diyanet İşleri Başkanlığı

Ana Başlıklar:

Din

Dergi:

Diyanet İlmi Dergi 2019 Vol.55 Issue 4, pp.951-973

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000960695

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-2261

pISSN:

1300-8498