ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: HATAY BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖRNEĞİ

Münevver SUBAŞI

Makale detayları

ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: HATAY BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖRNEĞİ

Yazarlar:

Münevver SUBAŞI

Yayıncı:

Ataturk University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Journal of Kazım Karabekir Education Faculty 2020 Issue 41, pp.67-81

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000684630

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-3535

Özet:

 

Bu araştırmanın amacı üstün yetenek tanısı konulmuş ve bilim sanat merkezine devam eden yedinci sınıf öğrencilerinin fen bilimleri dersi öğrenim sürecine yönelik görüşlerini belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemi Hatay Bilim ve Sanat Merkezine devam eden 10 gönüllü öğrenciden oluşturmaktadır. Veriler yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmış ve elde edilen veriler içerik analizi yardımıyla analiz edilmiştir. Çalışmadan elde edilen veriler içerik, öğrenme süreci ve değerlendirme olmak üzere üç temada toplanmıştır. Elde edilen veriler ışığında öğrenciler için en kolay konuların biyoloji içerikli, en zor konuların ise fizik içerikli konular olduğu belirlenmiştir. Ayrıca öğrenme ve öğretme sürecinde öğrencilerin en fazla uygulamalı etkinlikler yapılmasını, materyal olarak ise görselliğin daha fazla ön planda olduğu materyaller kullanılmasını istedikleri ortaya çıkmıştır. Değerlendirme süreci ile ilgili olarak ise öğrenciler sınavda daha çok mantık ve bilgi kullanımı sağlayacak sorulması gerektiğini ifade etmişlerdir.

Makale detayları

ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: HATAY BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖRNEĞİ

Yazarlar: Münevver SUBAŞI

Yayıncı: Ataturk University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Journal of Kazım Karabekir Education Faculty 2020 Issue 41, pp.67-81

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000684630

Sıklık: Aylık

eISSN: 2822-3535

Sayı

Yazarlar:

Münevver SUBAŞI

Yayıncı:

Ataturk University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Journal of Kazım Karabekir Education Faculty 2020 Issue 41, pp.67-81

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000684630

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-3535