ORTAÇAĞ İSLAM DÜNYASINDAKİ DİNÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNE ELEŞTİREL BİR YAKLAŞIM: İBNÜ’L-ARABÎ ÖRNEĞİ

Ramazan BİÇER

Makale detayları

ORTAÇAĞ İSLAM DÜNYASINDAKİ DİNÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNE ELEŞTİREL BİR YAKLAŞIM: İBNÜ’L-ARABÎ ÖRNEĞİ

Yazarlar:

Ramazan BİÇER

Yayıncı:

Sakarya University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Sakarya University Journal of Education Faculty 2011 Vol.21 Issue 21, pp.22-32

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2013

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000554412

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2717-6401

pISSN:

1303-0310

Özet:

 


Abu Bakr Ibn al-Arabi (d. 543/1148) who was born in Isbiliyye-Andalusia, is very important scholar at various fields on Islamic sciences. Ibn Arabi educated in the Andalusia and North Africa. But he had taken a journey which had taken 10 years to reach to Baghdad. Ibn Arabi visited many madrasas and met many scholars and teachers like Gazzali (d. 505/1111). He had an exchange of ideas and discusses on the education systems in the Islamic world. Ibn Arabi made comparison between East and West education methods and he did write a book on this topic. According to Ibn Arabi, the education system of East Islamic world is more successful than West Islamic world like Andalusia and North Africa. He has created an educational system composed between East and West. 

.

 

Endülüs’te yetişen çok yönlü ve önemli bir bilgin olan Ebu Bekir İbnü’l-Arabî,
 Endülüs ve Kuzey Afrika medreselerinde eğitim ve öğretim görmüştür. O, aynı
 zamanda Bağdat’a kadar uzanacak şekilde Doğu İslam dünyasına on yılı aşan bir
 yolculuk yapmıştır. Bu yolculuğunda başta Gazzalî olmak üzere önemli bilim
 insanlarıyla görüşmüş, medrese hocalarıyla tanışmış, onlarla fikir alışverişinde ve
 tartışmalarda bulunmuş, okulların eğitim ve öğretim sistemiyle ilgili bilgiler
 edinmiştir. Ülkesi ile Doğu İslam dünyasındaki eğitim metotlarını karşılaştırmış ve
 konuyla ilgili özel bir risale de kaleme almıştır.
 Yazara göre Doğu ülkelerindeki eğitim metodu, Batıdakinden daha başarılıdır. Bu
 bağlamda kendisi Doğu-Batı eğitim metotlarından oluşan farklı bir eğitim sistemi
 önermiştir.

Makale detayları

ORTAÇAĞ İSLAM DÜNYASINDAKİ DİNÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNE ELEŞTİREL BİR YAKLAŞIM: İBNÜ’L-ARABÎ ÖRNEĞİ

Yazarlar: Ramazan BİÇER

Yayıncı: Sakarya University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Sakarya University Journal of Education Faculty 2011 Vol.21 Issue 21, pp.22-32

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 10/2013

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000554412

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2717-6401

pISSN: 1303-0310

Sayı

Yazarlar:

Ramazan BİÇER

Yayıncı:

Sakarya University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Sakarya University Journal of Education Faculty 2011 Vol.21 Issue 21, pp.22-32

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2013

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000554412

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2717-6401

pISSN:

1303-0310