İmam Hatip Okullarında Okul Yönetiminde Koronavirüs (Covid-19) Salgınında Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Nicet GÜLECEN

Makale detayları

İmam Hatip Okullarında Okul Yönetiminde Koronavirüs (Covid-19) Salgınında Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Yazarlar:

Nicet GÜLECEN

Yayıncı:

İsmail KARSANTIK

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi 2021 Vol.2 Issue 2, pp.1-13

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000402912

eISSN:

2717-8552

pISSN:

2717-8552

Özet:

 

Bu çalışmanın temel amacı, imam hatip okul yöneticilerinin korona virüs (Covid-19) salgınında okul yönetiminde karşılaştıkları sorunları ve geliştirdikleri çözüm önerilerini belirlemektir. Bu amaçla olgu bilim deseninde nitel bir araştırma yapılmıştır.  Araştırmanın çalışma grubunu Malatya ilinde görev yapan 14 imam hatip okul yöneticisi oluşturmaktadır.  Araştırmada veri toplama aracı olarak görüşme formu kullanılmıştır. Bu görüşme formu iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde katılımcıların kıdem, cinsiyet, görev unvanı ve görev yaptığı öğretim kurumunu belirlemeyi amaçlayan dört soru yer almaktadır. İkinci bölümde ise katılımcıların bu süreçte yaşadığı sorunları belirlemeyi amaçlayan on yedi soru yer almaktadır. Araştırmada ulaşılan veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. 
Araştırma sonucunda imam hatip okul yöneticilerinin korona virüs (Covid-19) salgınında en çok karşılaştıkları sorun alanları olarak; uzaktan eğitim döneminde öğrenci ile etkileşimin az olması nedeniyle eğitim ve öğretimde aksaklıkların yaşandığı, öğrencilerin dersleri takip edebilecekleri teknolojik altyapının yetersiz olduğu, okullarının açılması ile birlikte salgının artışına ve önlenememesine dair kaygıların olduğu, okulların açılması ile birlikte istenilen düzeyde hijyen standartlarının sağlanamamasına yönelik endişelerin yer aldığı belirlenmiştir. 
Yaşanan bu sorunların çözümüne yönelik; teknolojik imkânların (internet bağlantısı, internet sağlanması, bilgisayar, tablet, akıllı telefon tedariki) eğitimde fırsat eşitliği ekseninde iyileştirilmesi gerektiği, okulların açılması ile birlikte telafi programlarının (destekleme ve yetiştirme kursları, ilköğretim yetiştirme programı, telafi eğitimleri) uygulanması gerektiği, okullara maddi kaynaklar aktarılarak veya malzeme yardımında bulunularak hijyen standartlarının iyileştirilmesi gerektiği, salgının yayılma ihtimali dikkate alınarak okulların bir yıl dondurulabileceği önerilmektedir.

Makale detayları

İmam Hatip Okullarında Okul Yönetiminde Koronavirüs (Covid-19) Salgınında Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Yazarlar: Nicet GÜLECEN

Yayıncı: İsmail KARSANTIK

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi 2021 Vol.2 Issue 2, pp.1-13

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2021

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000402912

eISSN: 2717-8552

pISSN: 2717-8552

Sayı

Yazarlar:

Nicet GÜLECEN

Yayıncı:

İsmail KARSANTIK

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi 2021 Vol.2 Issue 2, pp.1-13

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000402912

eISSN:

2717-8552

pISSN:

2717-8552