Investigation of the Relationship between Internet Addiction and Time Management of Generation Z Individuals and Their Differences According to Some Socio-Demographic Variables

Erhan Kılınç; Ayşe Nur Şahin

Makale detayları

Investigation of the Relationship between Internet Addiction and Time Management of Generation Z Individuals and Their Differences According to Some Socio-Demographic Variables

Yazarlar:

Erhan Kılınç | Ayşe Nur Şahin

Yayıncı:

Kyrgyz-Turkish Manas University

Ana Başlıklar:

Madde Bağımlılığı Danışmanlığı | Yükseköğretim Yönetimi

Dergi:

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi Vol.14 Issue 2, pp.526-541

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2025

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001339141

pISSN:

1694-7215

Anahtar kelimeler:

Özet:

 Generation Z stands out as a generation that follows technological developments closely and uses technology in many areas of their lives. This situation may also cause them to face a significant risk such as internet addiction. Internet addiction can affect the time management skills of Generation Z individuals in their daily lives. This study aims to examine the relationship between Internet addiction and time management of Generation Z individuals and to determine whether the levels of Internet addiction and time management of Generation Z individuals differ according to socio-demographic variables gender, school level, place of growth, class. In this context, data was collected through a survey on a total of 480 students studying at undergraduate and associate degree levels at the provincial campus of a public university. The research survey consists of a personal information form, an Internet Addiction Scale, and a Time Management Scale. According to the research results, a moderate negative relationship was found between the internet addiction levels and time management skills of Generation Z individuals. In light of the data obtained from the research, the importance of participants raising awareness for conscious internet use and effective use of time becomes evident.

 Generation Z stands out as a generation that follows technological developments closely and uses technology in many areas of their lives. This situation may also cause them to face a significant risk such as internet addiction. Internet addiction can affect the time management skills of Generation Z individuals in their daily lives. This study aims to examine the relationship between Internet addiction and time management of Generation Z individuals and to determine whether the levels of Internet addiction and time management of Generation Z individuals differ according to socio-demographic variables gender, school level, place of growth, class. In this context, data was collected through a survey on a total of 480 students studying at undergraduate and associate degree levels at the provincial campus of a public university. The research survey consists of a personal information form, an Internet Addiction Scale, and a Time Management Scale. According to the research results, a moderate negative relationship was found between the internet addiction levels and time management skills of Generation Z individuals. In light of the data obtained from the research, the importance of participants raising awareness for conscious internet use and effective use of time becomes evident.

 Generation Z stands out as a generation that follows technological developments closely and uses technology in many areas of their lives. This situation may also cause them to face a significant risk such as internet addiction. Internet addiction can affect the time management skills of Generation Z individuals in their daily lives. This study aims to examine the relationship between Internet addiction and time management of Generation Z individuals and to determine whether the levels of Internet addiction and time management of Generation Z individuals differ according to socio-demographic variables gender, school level, place of growth, class. In this context, data was collected through a survey on a total of 480 students studying at undergraduate and associate degree levels at the provincial campus of a public university. The research survey consists of a personal information form, an Internet Addiction Scale, and a Time Management Scale. According to the research results, a moderate negative relationship was found between the internet addiction levels and time management skills of Generation Z individuals. In light of the data obtained from the research, the importance of participants raising awareness for conscious internet use and effective use of time becomes evident.

 Z kuşağı, teknolojik gelişmeleri yakından takip eden ve teknolojiyi hayatlarının birçok alanında kullanan bir kuşak olarak ön planda çıkmaktadır. Bu durum onların internet bağımlılığı gibi önemli bir riskle karşı karşıya kalmalarına da neden olabilmektedir. İnternet bağımlılığı, Z kuşağı bireylerin günlük yaşamlarındaki zaman yönetimi becerilerini etkileyebilmektedir. Bu çalışmanın amacı, Z kuşağı bireylerin internet bağımlılığı ile zaman yönetimi arasındaki ilişkinin incelenmesi ve Z kuşağın bireylerin sosyo demografik değişkenlere cinsiyet, okul düzeyi, büyüdüğü yer, sınıf göre internet bağımlılığı ve zaman yönetimi düzeyinde farklılaşıp farklılaşmadığının tespit edilmesidir. Bu kapsamda bir kamu üniversitesinin taşra kampüsünde lisans ve önlisans düzeyinde öğrenim gören toplam 480 öğrenci üzerinde anket yoluyla veri toplanmıştır. Araştırma anketi, kişisel bilgi formu, İnternet Bağımlılığı Ölçeği ve Zaman Yönetimi Ölçeğinden oluşmaktadır. Araştırma sonuçlarına göre Z kuşağı bireylerin internet bağımlılığı düzeyleri ve zaman yönetimi becerileri arasında orta düzeyde negatif yönlü bir ilişki saptanmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler ışığında katılımcıların bilinçli internet kullanma ve zamanı etkin kullanma için farkındalık oluşturmalarının önemi ortaya çıkmaktadır.

Makale detayları

Investigation of the Relationship between Internet Addiction and Time Management of Generation Z Individuals and Their Differences According to Some Socio-Demographic Variables

Yazarlar:

Erhan Kılınç | Ayşe Nur Şahin

Yayıncı:

Kyrgyz-Turkish Manas University

Ana Başlıklar:

Madde Bağımlılığı Danışmanlığı | Yükseköğretim Yönetimi

Dergi:

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi Vol.14 Issue 2, pp.526-541

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2025

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001339141

pISSN:

1694-7215

Generation Z

Internet Addiction

Time ManagementZ Kuşağı

İnternet Bağımlılığı

Zaman Yönetimi

Sayı

Makale detayları

Investigation of the Relationship between Internet Addiction and Time Management of Generation Z Individuals and Their Differences According to Some Socio-Demographic Variables

Yazarlar: Erhan Kılınç | Ayşe Nur Şahin

Yayıncı: Kyrgyz-Turkish Manas University

Ana Başlıklar: Madde Bağımlılığı Danışmanlığı | Yükseköğretim Yönetimi

Dergi: MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi Vol.14 Issue 2, pp.526-541

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2025

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2001339141

pISSN: 1694-7215

Generation Z

Internet Addiction

Time ManagementZ Kuşağı

İnternet Bağımlılığı

Zaman Yönetimi

Sayı

Yazarlar:

Erhan Kılınç | Ayşe Nur Şahin

Yayıncı:

Kyrgyz-Turkish Manas University

Ana Başlıklar:

Madde Bağımlılığı Danışmanlığı | Yükseköğretim Yönetimi

Dergi:

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi Vol.14 Issue 2, pp.526-541

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2025

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001339141

pISSN:

1694-7215