Okul öncesi dönem çocuklarının fonksiyonel/takviye edici besin kullanım durumları ve yaşam kaliteleri ile ilişkisi: Kesitsel bir çalışma

Birgül Tuncay; Selda Yüzer Alsaç

Makale detayları

Okul öncesi dönem çocuklarının fonksiyonel/takviye edici besin kullanım durumları ve yaşam kaliteleri ile ilişkisi: Kesitsel bir çalışma

Yazarlar:

Birgül Tuncay | Selda Yüzer Alsaç

Yayıncı:

Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar:

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Dergi:

YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.5 Issue 2, pp.173-182

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2024

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001325394

pISSN:

2718-0972

Anahtar kelimeler:

Özet:

 Amaç: Tanımlayıcı ve kesitsel olan bu çalışma, okul öncesi dönemdeki çocukların besin takviyeleri ve fonksiyonel gıda kullanımını belirlemek ve çocukların yaşam kalitesi ile ilişkisini araştırmak amacıyla yapıldı. Yöntem: Araştırma, Mart 2022-Kasım 2022 tarihleri arasında Türkiyenin bir ilçesinde bir anaokuluna devam eden 3-6 yaş arası çocuğun 346 ebeveyni ile gerçekleştirildi. Etik kurul ve kurum izni alınarak, Ebeveyn-Çocuk Tanımlayıcı Özellikler Formu, EkFonksiyonel Besin Kullanımı Belirleme Formu ve Küçük Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Aile Formu-KINDL ile veriler toplandı. Veriler tanımlayıcı istatistikler ve Mann-Whitney U testi kullanılarak analiz edildi. Bulgular: Ebeveynlerin 80,6sının okul öncesi dönem çocuklarının beslenmesinde bir veya daha fazla besin takviyesifonksiyonel gıda kullandığı belirlendi. Ebeveynlerin 54,0ı çocuklarını hastalıklardan korumak ve bağışıklık sistemlerini güçlendirmek için çoğunlukla takviyefonksiyonel gıda kullandıklarını belirtti. Genel Yaşam Kalitesinin ortanca değeri, takviyefonksiyonel gıda grubunda 72,9, kullanmayan grupta ise 75 idi. Takviyefonksiyonel gıda kullanan çocukların Benlik Saygısı alt boyutunda yaşam kalitesi puanları kullanmayan gruba göre anlamlı olarak daha yüksekti p0,05. Sonuç: Araştırmamızda okul öncesi çocuklarda takviye edici gıda ve fonksiyonel gıda kullanımı yüksek oranda bulunmuştur. Takviye ve fonksiyonel besin kullanımı konusunda ebeveynlerin bilinçlendirilmesi çocuk sağlığı ve toplum açısından önemlidir.

 Amaç: Tanımlayıcı ve kesitsel olan bu çalışma, okul öncesi dönemdeki çocukların besin takviyeleri ve fonksiyonel gıda kullanımını belirlemek ve çocukların yaşam kalitesi ile ilişkisini araştırmak amacıyla yapıldı. Yöntem: Araştırma, Mart 2022-Kasım 2022 tarihleri arasında Türkiyenin bir ilçesinde bir anaokuluna devam eden 3-6 yaş arası çocuğun 346 ebeveyni ile gerçekleştirildi. Etik kurul ve kurum izni alınarak, Ebeveyn-Çocuk Tanımlayıcı Özellikler Formu, EkFonksiyonel Besin Kullanımı Belirleme Formu ve Küçük Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Aile Formu-KINDL ile veriler toplandı. Veriler tanımlayıcı istatistikler ve Mann-Whitney U testi kullanılarak analiz edildi. Bulgular: Ebeveynlerin 80,6sının okul öncesi dönem çocuklarının beslenmesinde bir veya daha fazla besin takviyesifonksiyonel gıda kullandığı belirlendi. Ebeveynlerin 54,0ı çocuklarını hastalıklardan korumak ve bağışıklık sistemlerini güçlendirmek için çoğunlukla takviyefonksiyonel gıda kullandıklarını belirtti. Genel Yaşam Kalitesinin ortanca değeri, takviyefonksiyonel gıda grubunda 72,9, kullanmayan grupta ise 75 idi. Takviyefonksiyonel gıda kullanan çocukların Benlik Saygısı alt boyutunda yaşam kalitesi puanları kullanmayan gruba göre anlamlı olarak daha yüksekti p0,05. Sonuç: Araştırmamızda okul öncesi çocuklarda takviye edici gıda ve fonksiyonel gıda kullanımı yüksek oranda bulunmuştur. Takviye ve fonksiyonel besin kullanımı konusunda ebeveynlerin bilinçlendirilmesi çocuk sağlığı ve toplum açısından önemlidir.

 Amaç: Tanımlayıcı ve kesitsel olan bu çalışma, okul öncesi dönemdeki çocukların besin takviyeleri ve fonksiyonel gıda kullanımını belirlemek ve çocukların yaşam kalitesi ile ilişkisini araştırmak amacıyla yapıldı. Yöntem: Araştırma, Mart 2022-Kasım 2022 tarihleri arasında Türkiyenin bir ilçesinde bir anaokuluna devam eden 3-6 yaş arası çocuğun 346 ebeveyni ile gerçekleştirildi. Etik kurul ve kurum izni alınarak, Ebeveyn-Çocuk Tanımlayıcı Özellikler Formu, EkFonksiyonel Besin Kullanımı Belirleme Formu ve Küçük Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Aile Formu-KINDL ile veriler toplandı. Veriler tanımlayıcı istatistikler ve Mann-Whitney U testi kullanılarak analiz edildi. Bulgular: Ebeveynlerin 80,6sının okul öncesi dönem çocuklarının beslenmesinde bir veya daha fazla besin takviyesifonksiyonel gıda kullandığı belirlendi. Ebeveynlerin 54,0ı çocuklarını hastalıklardan korumak ve bağışıklık sistemlerini güçlendirmek için çoğunlukla takviyefonksiyonel gıda kullandıklarını belirtti. Genel Yaşam Kalitesinin ortanca değeri, takviyefonksiyonel gıda grubunda 72,9, kullanmayan grupta ise 75 idi. Takviyefonksiyonel gıda kullanan çocukların Benlik Saygısı alt boyutunda yaşam kalitesi puanları kullanmayan gruba göre anlamlı olarak daha yüksekti p0,05. Sonuç: Araştırmamızda okul öncesi çocuklarda takviye edici gıda ve fonksiyonel gıda kullanımı yüksek oranda bulunmuştur. Takviye ve fonksiyonel besin kullanımı konusunda ebeveynlerin bilinçlendirilmesi çocuk sağlığı ve toplum açısından önemlidir.

 Amaç: Tanımlayıcı ve kesitsel olan bu çalışma, okul öncesi dönemdeki çocukların besin takviyeleri ve fonksiyonel gıda kullanımını belirlemek ve çocukların yaşam kalitesi ile ilişkisini araştırmak amacıyla yapıldı. Yöntem: Araştırma, Mart 2022-Kasım 2022 tarihleri arasında Türkiyenin bir ilçesinde bir anaokuluna devam eden 3-6 yaş arası çocuğun 346 ebeveyni ile gerçekleştirildi. Etik kurul ve kurum izni alınarak, Ebeveyn-Çocuk Tanımlayıcı Özellikler Formu, EkFonksiyonel Besin Kullanımı Belirleme Formu ve Küçük Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Aile Formu-KINDL ile veriler toplandı. Veriler tanımlayıcı istatistikler ve Mann-Whitney U testi kullanılarak analiz edildi. Bulgular: Ebeveynlerin 80,6sının okul öncesi dönem çocuklarının beslenmesinde bir veya daha fazla besin takviyesifonksiyonel gıda kullandığı belirlendi. Ebeveynlerin 54,0ı çocuklarını hastalıklardan korumak ve bağışıklık sistemlerini güçlendirmek için çoğunlukla takviyefonksiyonel gıda kullandıklarını belirtti. Genel Yaşam Kalitesinin ortanca değeri, takviyefonksiyonel gıda grubunda 72,9, kullanmayan grupta ise 75 idi. Takviyefonksiyonel gıda kullanan çocukların Benlik Saygısı alt boyutunda yaşam kalitesi puanları kullanmayan gruba göre anlamlı olarak daha yüksekti p0,05. Sonuç: Araştırmamızda okul öncesi çocuklarda takviye edici gıda ve fonksiyonel gıda kullanımı yüksek oranda bulunmuştur. Takviye ve fonksiyonel besin kullanımı konusunda ebeveynlerin bilinçlendirilmesi çocuk sağlığı ve toplum açısından önemlidir.

Makale detayları

Okul öncesi dönem çocuklarının fonksiyonel/takviye edici besin kullanım durumları ve yaşam kaliteleri ile ilişkisi: Kesitsel bir çalışma

Yazarlar:

Birgül Tuncay | Selda Yüzer Alsaç

Yayıncı:

Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar:

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Dergi:

YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.5 Issue 2, pp.173-182

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2024

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001325394

pISSN:

2718-0972

Takviye edici besin

fonksiyonel besin

yaşam kalitesi

beslenme

çocuk

Sayı

Makale detayları

Okul öncesi dönem çocuklarının fonksiyonel/takviye edici besin kullanım durumları ve yaşam kaliteleri ile ilişkisi: Kesitsel bir çalışma

Yazarlar: Birgül Tuncay | Selda Yüzer Alsaç

Yayıncı: Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Dergi: YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.5 Issue 2, pp.173-182

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 8/2024

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2001325394

pISSN: 2718-0972

Takviye edici besin

fonksiyonel besin

yaşam kalitesi

beslenme

çocuk

Sayı

Yazarlar:

Birgül Tuncay | Selda Yüzer Alsaç

Yayıncı:

Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar:

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Dergi:

YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.5 Issue 2, pp.173-182

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2024

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001325394

pISSN:

2718-0972