Pediatrik Birimlerde Elektronik Tıbbi Hata Raporlama Sistemi ve Hasta Güvenliği Uzaktan Eğitim Programını Kullanan Hekim ve Hemşirelerin Deneyimleri

Aysun ÜNAL; Şeyda Seren İNTEPELER

Makale detayları

Pediatrik Birimlerde Elektronik Tıbbi Hata Raporlama Sistemi ve Hasta Güvenliği Uzaktan Eğitim Programını Kullanan Hekim ve Hemşirelerin Deneyimleri

Yazarlar:

Aysun ÜNAL | Şeyda Seren İNTEPELER

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty 2018 Vol.11 Issue 2, pp.129-136

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934955

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2149-0333

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Introduction: Patient safety education, and medical error reporting skills and attitudes are important factors in the maintenance of safe
  health services. However, the attitudes and experiences of health professionals are uncertain, and error reporting is insufficient. Aim: This
  study aims to determine the experiences and opinions of doctors and nurses who use an electronic error reporting system and patient safety
  distance education programs. Method: This descriptive qualitative study was conducted in all pediatric units in a university hospital using
  in-depth interviews. It was completed with 13 participants; 7 nurses and 6 doctors. The data were analyzed using content analysis. Findings:
  Four main themes were obtained from the participants’ statements: technical equipment and use as well as awareness about error reporting
  system, scope and competence as well as new information about the distance education program. It was found that the error reporting system
  was effective and should be made widespread by raising awareness about it. In addition, the scope of the distance education program was
  found to be sufficient and to provide opportunities to access new information. Conclusion: It was concluded that both of these systems can
  be made widespread at the institutional and interinstitutional levels, and that more effective error reporting can be done.

 

Giriş: Güvenli sağlık hizmetlerinin sürdürülmesinde, hasta güvenliği eğitimi ve tıbbi hata raporlama beceri ve tutumları önemli faktörlerdir. Ancak sağlık profesyonellerinin hasta güvenliği ile ilgili tutum ve deneyimleri belirsiz olmakla birlikte hata raporlamaları da yetersizdir.Amaç: Araştırma elektronik hata raporlama sistemi ve hasta güvenliği uzaktan eğitim programını kullanan hekim ve hemşirelerin, sistemler hakkında deneyim ve düşüncelerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.Yöntem: Araştırma, tanımlayıcı nitel araştırma tasarımına uygun olarak, bir üniversite hastanesinin tüm pediatrik birimlerinde yürütülmüştür. Derinlemesine bireysel görüşmelerle araştırma yedi hemşire, altı hekim olmak üzere toplam 13 katılımcı ile tamamlanmıştır. Görüşmelerden elde edilen veriler içerik analizi ile değerlendirilmiştir.Bulgular: Katılımcıların ifadelerinden hata raporlama sistemine ilişkin teknik donanım ve kullanım ile farkındalık, uzaktan eğitim programına ilişkin kapsam ve yeterlilik ile yeni bilgi olmak üzere dört ana temaya ulaşılmıştır. Tasarımı gerçekleştirilen ve uygulanan olay raporlama sisteminin etkili olduğu ve farkındalık uyandırarak yaygınlaştırılması gerektiği belirlenmiştir. Ayrıca uzaktan eğitim programının kapsam olarak yeterli olduğu ve yeni bilgiye ulaşmada fırsat sağladığı saptanmıştır.Sonuç: Kullanılan iki sistemin de kurumsal düzeyde ve kurumlararası boyutta yaygınlaştırılabileceği ve daha etkili olay raporlamaların yapılabileceği sonucuna ulaşılmıştır.

Makale detayları

Pediatrik Birimlerde Elektronik Tıbbi Hata Raporlama Sistemi ve Hasta Güvenliği Uzaktan Eğitim Programını Kullanan Hekim ve Hemşirelerin Deneyimleri

Yazarlar:

Aysun ÜNAL | Şeyda Seren İNTEPELER

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty 2018 Vol.11 Issue 2, pp.129-136

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934955

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2149-0333

Hekim ve Hemşire Katılımcılar

Tıbbi Hata Raporlama

Hasta Güvenliği Eğitimi.

Sayı

Makale detayları

Pediatrik Birimlerde Elektronik Tıbbi Hata Raporlama Sistemi ve Hasta Güvenliği Uzaktan Eğitim Programını Kullanan Hekim ve Hemşirelerin Deneyimleri

Yazarlar: Aysun ÜNAL | Şeyda Seren İNTEPELER

Yayıncı: Dokuz Eylul University

Dergi: E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty 2018 Vol.11 Issue 2, pp.129-136

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000934955

Sıklık: Aylık

eISSN: 2149-0333

Hekim ve Hemşire Katılımcılar

Tıbbi Hata Raporlama

Hasta Güvenliği Eğitimi.

Sayı

Yazarlar:

Aysun ÜNAL | Şeyda Seren İNTEPELER

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty 2018 Vol.11 Issue 2, pp.129-136

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934955

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2149-0333