SOSYOBİLİMSEL KONULAR TEMELLİ BİR ETKİNLİK ÖRNEĞİ: SBK TOMBALA

Nurcan TEKİN; Oktay ASLAN; Süleyman YILMAZ

Makale detayları

SOSYOBİLİMSEL KONULAR TEMELLİ BİR ETKİNLİK ÖRNEĞİ: SBK TOMBALA

Yazarlar:

Nurcan TEKİN | Oktay ASLAN | Süleyman YILMAZ

Yayıncı:

Naim UZUN

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Anatolian Journal of Teacher 2018 Vol.2 Issue 1, pp.68-74

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000865671

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2587-1706

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


In
this study, it is aimed to contribute to the field by giving the activity
example steps of developed for teaching socioscientific issues (SSIs) that
increasingly important issues in science education in recent years.
Accordingly, an activity that includes dimensions of science-technolgy-society-environment
(STSE) is designed about SSIs. This activity, which is thought to be a guiding
material for teachers, will help their lessons.


.

 


Bu
çalışmada son yıllarda fen eğitiminde önemi gittikçe artan sosyobilimsel
konuların (SBKlar) öğretimine yönelik geliştirilen bir etkinlik örneğinin basamakları
verilerek, alana katkı sağlamak amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda
fen-teknoloji-toplum-çevre (FTTÇ) hareketinin beraberinde getirdiği SBKlarla
ilgili, FTTÇnin boyutlarını içeren bir etkinlik tasarlanmıştır. Öğretmenlere
yol gösterici nitelikte bir materyal olduğu düşünülen bu etkinliğin alana ve
öğretmenlerin derslerine yardımcı olacağı düşünülmektedir.


.

Makale detayları

SOSYOBİLİMSEL KONULAR TEMELLİ BİR ETKİNLİK ÖRNEĞİ: SBK TOMBALA

Yazarlar:

Nurcan TEKİN | Oktay ASLAN | Süleyman YILMAZ

Yayıncı:

Naim UZUN

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Anatolian Journal of Teacher 2018 Vol.2 Issue 1, pp.68-74

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000865671

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2587-1706

sosyobilimsel konular

fen bilgisi öğretmen adayları

etkinlik

Sayı

Makale detayları

SOSYOBİLİMSEL KONULAR TEMELLİ BİR ETKİNLİK ÖRNEĞİ: SBK TOMBALA

Yazarlar: Nurcan TEKİN | Oktay ASLAN | Süleyman YILMAZ

Yayıncı: Naim UZUN

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Anatolian Journal of Teacher 2018 Vol.2 Issue 1, pp.68-74

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000865671

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2587-1706

sosyobilimsel konular

fen bilgisi öğretmen adayları

etkinlik

Sayı

Yazarlar:

Nurcan TEKİN | Oktay ASLAN | Süleyman YILMAZ

Yayıncı:

Naim UZUN

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Anatolian Journal of Teacher 2018 Vol.2 Issue 1, pp.68-74

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000865671

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2587-1706