İKİ DİLLİ ANAOKUL VE ANASINIFLARINA EĞİTMEN VE DANIŞMAN YETİŞTİRECEK ALMANCA YÜKSEK LİSANS PROGRAMININ GELİŞTİRİLMESİ ÜZERİNE

Bengül Gülay ÇETİNTAŞ

Makale detayları

İKİ DİLLİ ANAOKUL VE ANASINIFLARINA EĞİTMEN VE DANIŞMAN YETİŞTİRECEK ALMANCA YÜKSEK LİSANS PROGRAMININ GELİŞTİRİLMESİ ÜZERİNE

Yazarlar:

Bengül Gülay ÇETİNTAŞ

Yayıncı:

Selcuk University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Selçuk University Journal of Faculty of Letters 2016 Vol.0 Issue 36, pp.1-18

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000579760

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2458-908X

Özet:

 

This article intends to be a first incentive for the development of a
German-language master’s degree program which qualifies for education or
counseling in bilingual day-care centers. It was developed in the context of a
project that focuses on the elaboration of a bachelor curriculum for bilingual
early childhood education and training and also includes measures for the
training of educators for German-Turkish day-care centers. The main objective
of the project is to promote the bilingual education and training of children
of Turkish origin in Germany. The questions and problems discussed in the model
project so far have suggested the following considerations: Would it not make
sense to develop a transnational master's degree program beyond the planned
project of a bachelor's degree program for early childhood education and
training, and then make this study program also fruitful for Turkish children
in bilingual day-care centers in Turkey? The planned master's degree program
would not only serve the “market” in Germany. Also in Turkey the demand for
bilingual education is growing steadily and has been preferred to monolingual
education for quite some time. Numerous kindergartens and private pre-schools
compete strongly through their bilingual offers of various language
combinations. The planned master's degree program would also meet with interest
among the graduates of German Studies and Didactics of German as well as
graduates of Early Childhood Education and open them up new career paths.

 

Bu makale, iki dilli anaokulları ve anasınıflarına eğitmen ve eğitim
danışmanı yetiştirmek amacıyla bir yüksek lisans programı hazırlama çalışmaları
konusunu ele almaktadır. Çalışma, bir proje bağlamında; iki dilli eğitimde
görev alacak personelin yetiştirilmesi için geliştirilen bir lisans programına
dayanmaktadır. Söz konusu projenin amacı, Almanya'da yaşayan Türk kökenli çocukların
iki dilli eğitimine destek vermektir. Bu proje kapsamında tartışılan konular ve
sorunlar  sadece Almanya değil her iki
ülkede yaşayan çocukların iki dilli eğitimine destek verecek uluslararası ve
çift diplomalı bir yüksek lisans programının geliştirilmesinin de işlevsel
olacağı düşüncesini akla getirmiştir. Bu amaca yönelik olarak hazırlanmış bir
yüksek lisans programı hem Almanya'da hem de Türkiye‘deki iç pazara hizmet
verecektir. Ülkemizde, son yıllarda iki dilli eğitime talep giderek
artmaktadır. Anaokulları ve anasınıflarında tek dilli eğitim yerine iki dilli
eğitim tercih edilmektedir. Eğitim kurumları sundukları dil seçenekleri  ile rekabet ettmektedir. Öngörülen Yüksek
Lisans Programı öncelikle Alman  Dili
ve  Edebiyatı, Almanca Öğretmenliği ve ayrıca
Okul Öncesi Öğretmenliği mezunları 
arasında ilgi ile karşılanacak, 
mezunlara  yeni kariyer olanakları
sunacaktır. .

Makale detayları

İKİ DİLLİ ANAOKUL VE ANASINIFLARINA EĞİTMEN VE DANIŞMAN YETİŞTİRECEK ALMANCA YÜKSEK LİSANS PROGRAMININ GELİŞTİRİLMESİ ÜZERİNE

Yazarlar: Bengül Gülay ÇETİNTAŞ

Yayıncı: Selcuk University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Selçuk University Journal of Faculty of Letters 2016 Vol.0 Issue 36, pp.1-18

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000579760

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2458-908X

Sayı

Yazarlar:

Bengül Gülay ÇETİNTAŞ

Yayıncı:

Selcuk University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Selçuk University Journal of Faculty of Letters 2016 Vol.0 Issue 36, pp.1-18

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000579760

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2458-908X