SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ VE İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN YAŞLI AYRIMCILIĞINA İLİŞKİN TUTUMLARI

Hayat BOZ; Nagihan GÖKÇE; Aysu ÖZÜSTÜN KIRAL; Ercan MUTLU; Nurcan SELVİ; Derya ÜNLÜ; Gülçin YILMAZ

Makale detayları

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ VE İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN YAŞLI AYRIMCILIĞINA İLİŞKİN TUTUMLARI

Yazarlar:

Hayat BOZ | Nagihan GÖKÇE | Aysu ÖZÜSTÜN KIRAL | Ercan MUTLU | Nurcan SELVİ | Derya ÜNLÜ | Gülçin YILMAZ

Yayıncı:

Esra DEMİRARSLAN

Ana Başlıklar:

Sosyal Bilimler

Dergi:

Health Academy Kastamonu 2017 Vol.2 Issue 1, pp.1-23

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000611930

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2548-1010

Özet:

 


This study was conducted in order to investigate the attitudes of university students
towards elderly people. The sample of research consists of 150 students from the
Faculty of Health Sciences, at which students take lessons about old age and elderly
care, and the Faculty of Economics and Administrative Sciences, at which students
do not receive any special education for old age. The Personal Information Form and
the Age Discrimination Attitude Scale were used to collect the data. The Age
Discrimination Attitude Scale was used after taking a written permission from
Vefikuluçay. Data analyses are done through t-test and variance analysis. In
addition, the information obtained from the Personal Information Form is presented
through percentage and frequency rates. According to the findings of this
study, female students’ attitudes towards elderly people are more positive than male
students. Faculty of Health Sciences students’ attitudes towards elderly people are
more positive than Faculty of Economics and Administrative Sciences. Also, results
indicate that attitudes of students toward elderly adults are affected positively by
having an elderly person in the family, living with an elderly person at home and
having high frequency of encountering and getting touch with elderly. When
research points are considered, further studies can be done with groups higher in
negative attitudes towards elderly.

.

 





Bu çalışma üniversite öğrencilerinin yaşlı bireylere
ilişkin tutumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma örneklemini
yaşlılık ve yaşlı bakımı ile ilgili eğitim alan Sağlık Bilimleri Fakültesi ve
yaşlılığa yönelik özel bir eğitim almayan İktisadi ve İdari Bilimler
Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan toplamda 150 öğrenci oluşturmaktadır.
Verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu ve Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği
kullanılmıştır. Verilerin analizinde T Testi ve Tek Yön Anova Testi
kullanılmıştır. Ayrıca Kişisel Bilgi Formu ile elde edilen bilgiler yüzde ve
frekans olarak verilmiştir. Çalışmanın sonucunda kadın öğrencilerin erkek
öğrencilere göre ve Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin diğer öğrencilere
göre yaşlı bireylere yönelik daha olumlu tutumlara sahip olduğu saptanmıştır.
Ayrıca, ailede yaşlı bir bireyin olması, evde yaşlı bir bireyle birlikte yaşama
ve yaşlı bireylerle yüksek oranda karşılaşma sıklığına sahip olma gibi
yaşlılarla teması arttıran özelliklerin de olumlu tutumları arttırdığı
bulgulanmıştır.




.

Makale detayları

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ VE İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN YAŞLI AYRIMCILIĞINA İLİŞKİN TUTUMLARI

Yazarlar: Hayat BOZ | Nagihan GÖKÇE | Aysu ÖZÜSTÜN KIRAL | Ercan MUTLU | Nurcan SELVİ | Derya ÜNLÜ | Gülçin YILMAZ

Yayıncı: Esra DEMİRARSLAN

Ana Başlıklar: Sosyal Bilimler

Dergi: Health Academy Kastamonu 2017 Vol.2 Issue 1, pp.1-23

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000611930

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2548-1010

Sayı

Yazarlar:

Hayat BOZ | Nagihan GÖKÇE | Aysu ÖZÜSTÜN KIRAL | Ercan MUTLU | Nurcan SELVİ | Derya ÜNLÜ | Gülçin YILMAZ

Yayıncı:

Esra DEMİRARSLAN

Ana Başlıklar:

Sosyal Bilimler

Dergi:

Health Academy Kastamonu 2017 Vol.2 Issue 1, pp.1-23

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000611930

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2548-1010