Okul Yöneticilerinin İletişim Yeterliliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri ile Örgütsel Güven Düzeyleri Arasındaki İlişki

Yusuf Sezer SEVİNÇ; Aycan ÇİÇEK SAĞLAM

Makale detayları

Okul Yöneticilerinin İletişim Yeterliliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri ile Örgütsel Güven Düzeyleri Arasındaki İlişki

Yazarlar:

Yusuf Sezer SEVİNÇ | Aycan ÇİÇEK SAĞLAM

Yayıncı:

Usak University

Dergi:

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2018 Vol.11 Issue 1, pp.56-65

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000673793

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2651-4672

pISSN:

1308-738X

Özet:

 


Bu araştırma Uşak ilindeki ilköğretim okulları yöneticilerinin iletişim yeterliliklerine ilişkin
öğretmen görüşleri ile öğretmenlerin örgütsel güven düzeyleri arasındaki ilişki durumunu belirlemek
amacıyla gerçekleştirilmiştir.Bu amaç doğrultusunda yapılan araştırma 2011–2012 eğitim öğretim
yılında Uşak merkezde yer alan ilköğretim okullarında görev yapan 297 öğretmenin katılımıyla
gerçekleşmiştir.Araştırmada veriler kişisel bilgi formu, iletişim yeterlilikleri ölçeği ile okullarda
örgütsel güven ölçeği yardımıyla toplanmıştır. Araştırmaya katılanların demografik özelliklerinin
belirlenmesinde frekans ve yüzde istatistiklerinden, iletişim yeterliliğine ilişkin görüşler ve örgütsel
güven düzeylerinin belirlenmesinde ortalama ve standart sapma istatistiklerinden
faydalanılmıştır.Öğretmenlerin demografik özelliklerine göre yöneticilerin iletişim yeterlik
düzeylerine ilişkin görüşleri ve örgütsel güven düzeylerinin farklılaşma durumunun incelenmesinde
Mann Whitney U Ve Kruskal Whallis H testlerinden faydalanılmıştır.Öğretmenlerin okul
yöneticilerinin iletişim yeterliliği düzeylerine ilişkin görüşleri ve örgütsel güven düzeyleri arasındaki
ilişkilerin belirlenmesinde korelasyon analizinden, faydalanılmıştır. Araştırma sonucunda okul
yöneticilerinin “anlama-empati kurabilme” ve “sosyal rahatlık” iletişim yeterlilikleri arttıkça,
öğretmenlerin örgütlerine olan güven düzeylerinin arttığı sonucuna ulaşılmıĢtır

.

Makale detayları

Okul Yöneticilerinin İletişim Yeterliliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri ile Örgütsel Güven Düzeyleri Arasındaki İlişki

Yazarlar: Yusuf Sezer SEVİNÇ | Aycan ÇİÇEK SAĞLAM

Yayıncı: Usak University

Dergi: Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2018 Vol.11 Issue 1, pp.56-65

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000673793

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2651-4672

pISSN: 1308-738X

Sayı

Yazarlar:

Yusuf Sezer SEVİNÇ | Aycan ÇİÇEK SAĞLAM

Yayıncı:

Usak University

Dergi:

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2018 Vol.11 Issue 1, pp.56-65

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000673793

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2651-4672

pISSN:

1308-738X