YÜKSEKÖĞRETİMDE UYGULANAN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ SÜRECİNDE GÖZARDI EDİLEN UNSURLARDAN "TKY MERKEZİ" VE "EĞİTİM PROGRAMLARI"

Nurdan KALAYCI

Makale detayları

YÜKSEKÖĞRETİMDE UYGULANAN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ SÜRECİNDE GÖZARDI EDİLEN UNSURLARDAN "TKY MERKEZİ" VE "EĞİTİM PROGRAMLARI"

Yazarlar:

Nurdan KALAYCI

Yayıncı:

Gazi University

Dergi:

The Journal of Turkish Educational Sciences 2008 Vol.6 Issue 2, pp.163-188

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000791919

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2459-1912

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Education, its quality and effectiveness are having the utmost importance to achieve
 national wealth. It is important and necessary to evaluate Total Quality Management
 applications that taking place in Turkish higher education institutions and to discuss
 problems related to the quality of TQM (Total Quality Management) applications especially
 in teaching. This study aims to discuss and give concrete suggestions for TQM applications
 related to two points which are very important in the applications of TQM and affecting the
 quality negatively in the case of not considering throughly. First of all, “Teaching based
 TQM- center” which is necessary to be established for proper applications of TQM in any
 higher education institution and the center’s functions will be discussed. Secondly, a
 restructuring and an application suggestion, which contribute to the process of curriculum
 development in a programme of any higher education institution, will be provided.

 

Ulusal zenginlik için eğitim, onun kalitesi ve etkinliği birinci derecede önem
 taşımaktadır. Yükseköğretim kurumlarında uygulanan toplam kalite yönetimi uygulamalarının
 değerlendirilmesi ve bu uygulamaların kalitesine ilişkin sorunlarının tartışılması
 gerekmektedir. Bu çalışma, toplam kalite yönetimi uygulamalarında son derece önemli olan
 ve göz ardı edildiğinde kaliteyi etkileyen iki konuyu tartışarak uygulamalar için somut
 öneriler sunmayı amaçlamıştır. İlk olarak, yükseköğretim kurumlarında uygulanan toplam
 kalite yönetimi çalışmalarında oluşturulması gerekli “eğitim öğretim odaklı TKY merkez”i ve
 görevleri tartışılacaktır. Ardından bir Yükseköğretim kurumunda programlar düzeyinde
 uygulanan öğretim programlarının geliştirilmesi sürecine katkı sağlayacak bir yapılanma ve
 uygulama önerisi sunulacaktır.

Makale detayları

YÜKSEKÖĞRETİMDE UYGULANAN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ SÜRECİNDE GÖZARDI EDİLEN UNSURLARDAN "TKY MERKEZİ" VE "EĞİTİM PROGRAMLARI"

Yazarlar:

Nurdan KALAYCI

Yayıncı:

Gazi University

Dergi:

The Journal of Turkish Educational Sciences 2008 Vol.6 Issue 2, pp.163-188

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000791919

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2459-1912

Yükseköğretim

toplam kalite yönetimi

TKY merkezi

eğitim programları

Sayı

Makale detayları

YÜKSEKÖĞRETİMDE UYGULANAN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ SÜRECİNDE GÖZARDI EDİLEN UNSURLARDAN "TKY MERKEZİ" VE "EĞİTİM PROGRAMLARI"

Yazarlar: Nurdan KALAYCI

Yayıncı: Gazi University

Dergi: The Journal of Turkish Educational Sciences 2008 Vol.6 Issue 2, pp.163-188

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2008

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000791919

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2459-1912

Yükseköğretim

toplam kalite yönetimi

TKY merkezi

eğitim programları

Sayı

Yazarlar:

Nurdan KALAYCI

Yayıncı:

Gazi University

Dergi:

The Journal of Turkish Educational Sciences 2008 Vol.6 Issue 2, pp.163-188

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000791919

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2459-1912