Öğrenci Hemşirelerin Ağrı Kontrolünde Kullanılan Farmakolojik Olmayan Bazı Yöntemlere İlişkin Bilgileri

Ar. Gör. Hüsra ÖZVEREN; Doç. Dr. Hülya UÇAR

Makale detayları

Öğrenci Hemşirelerin Ağrı Kontrolünde Kullanılan Farmakolojik Olmayan Bazı Yöntemlere İlişkin Bilgileri

Yazarlar:

Ar. Gör. Hüsra ÖZVEREN | Doç. Dr. Hülya UÇAR

Yayıncı:

Hacettepe University

Dergi:

Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 2009 Vol.16 Issue 3, pp.59-72

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2009

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000455696

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2149-2956

pISSN:

2148-3590

Özet:

 

This descriptive study was carried out to determine the knowledge of student nurses on some  non-pharmacological methods used in the pain control. The sample included 260 students  who were enrolled to basic professional courses of nursing during the autumn term of the  2003-2004 academic year in the Hacettepe University School of Nursing. 244 volunteered  students attended to this study. The data were collected by means of a questionnaire prepared  by the researcher. The mean score of students regarding with the knowledge on non-pharmacological methods used in pain control was 29.26 out of the total score of 57.50. The statistical analysis on a number of independent variables revealed that only the mean score of students who had experienced pain was significant (p.

 

Araştırma, öğrenci hemşirelerin ağrı kontrolünde kullanılan farmakolojik olmayan bazı  yöntemlere ilişkin bilgilerini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın  örneklemini Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu'nda 2003-2004 öğretim  yılı güz yarıyılında temel hemşirelik meslek derslerini alan 260 öğrenci oluşturmuştur.  Gönüllük esasına dayalı olarak yapılan çalışmaya 244 öğrenci katılmıştır. Veriler araştırmacı  tarafından geliştirilen soru kağıdı ile toplanmıştır. Öğrencilerin ağrıyı gidermede kullanılan  farmakolojik olmayan yöntemlere ilişkin bilgi puan ortalaması 57.50 üzerinden 29.26'dır.  Yapılan isatistiksel değerlendirmelerden bağımsız değişkenlerden sadece ağrı deneyimi  yaşayan öğrencilerin ağrıyı gidermede uyguladıkları yöntemlere göre bilgi puan ortalamaları  arasındaki fark anlamlı bulunmuştur (p< 0.05). Öğrencilerin masaj, sıcak-soğuk uygulama  ve gevşeme egzersizlerinin etkileriyle ilgili bilgi düzeylerinin daha iyi olduğu, deriye mentol  uygulama, dikkati başka yöne çekme, müzik ve hayal kurma yöntemleriyle ilgili daha az bilgi  sahibi oldukları belirlenmiştir.

Makale detayları

Öğrenci Hemşirelerin Ağrı Kontrolünde Kullanılan Farmakolojik Olmayan Bazı Yöntemlere İlişkin Bilgileri

Yazarlar: Ar. Gör. Hüsra ÖZVEREN | Doç. Dr. Hülya UÇAR

Yayıncı: Hacettepe University

Dergi: Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 2009 Vol.16 Issue 3, pp.59-72

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 8/2009

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000455696

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2149-2956

pISSN: 2148-3590

Sayı

Yazarlar:

Ar. Gör. Hüsra ÖZVEREN | Doç. Dr. Hülya UÇAR

Yayıncı:

Hacettepe University

Dergi:

Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 2009 Vol.16 Issue 3, pp.59-72

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2009

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000455696

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2149-2956

pISSN:

2148-3590