Sanat ve Öğretmen: Öğretmen Adaylarının Sanat ile Bir-Aradalığı

Peyruze Rana ÇETİNKAYA; Sermin BİLEN

Makale detayları

Sanat ve Öğretmen: Öğretmen Adaylarının Sanat ile Bir-Aradalığı

Yazarlar:

Peyruze Rana ÇETİNKAYA | Sermin BİLEN

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES) 2021 Vol.12 Issue 1, pp.276-292

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000929996

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

1308-8971

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Yaratıcı ve üretici düşünme becerisinin en önemli destekleyicilerinden olan sanat, yaşamı anlamlandıran ve tekdüzelikten çıkaran bir güç taşır. Sanatın gücü, her alandaki çağdaş öğretmenlerin öğrencilerine rol model olmalarıyla anlam kazanır; sanatla yaşamları zenginleşmiş bireylerin yetiştirilmesine ve estetik bir toplum oluşumuna temel oluşturur. Yalnızca alan ve meslek bilgisi ile sınırlı kalmayıp kültürel boyutta da kendisini yetiştiren, sanatın gücünden beslenerek dünyaya çok yönlü bir bakış açısı geliştirebilen öğretmenlerin, ideal bir rol model olma olasılığının yüksek olduğu söylenebilir. Bu bağlamda bu çalışmada, farklı disiplinlerdeki öğretmen adaylarının sanat ile olan ilişkilerinin ve sanata olan bakış açılarının ne olduğu sorusuna odaklanılmıştır. Çalışmanın katılımcılarını Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi’nin, İngiliz Dili Eğitimi, Alman Dili Eğitimi, Fransız Dili Eğitimi ve Müzik Eğitimi Anabilim dallarında son sınıfta öğrenimine devam eden 115 öğretmen adayı oluşturmuştur. Tarama modelinin kullanıldığı çalışmada veriler, kapalı ve açık uçlu sorulardan oluşan soru formu ile toplanmıştır. Kapalı sorulardan elde edilen veriler için betimleyici istatistik kullanılmış, açık uçlu sorudan elde edilen veriler için ise içerik analizi uygulanmıştır. Elde edilen bulgular, farklı alanlarda öğrenim görmekte olan öğretmen adaylarının, farklı sanat dallarıyla olan yeterince güçlü ilişki kuramadıkları ve genel anlamda sanatı yaşamlarının bir parçası haline getiremedikleri yönündedir.

Makale detayları

Sanat ve Öğretmen: Öğretmen Adaylarının Sanat ile Bir-Aradalığı

Yazarlar:

Peyruze Rana ÇETİNKAYA | Sermin BİLEN

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES) 2021 Vol.12 Issue 1, pp.276-292

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000929996

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

1308-8971

Öğretmen eğitimi

Sanat ve eğitim

Sanat ve kültür

Sayı

Makale detayları

Sanat ve Öğretmen: Öğretmen Adaylarının Sanat ile Bir-Aradalığı

Yazarlar: Peyruze Rana ÇETİNKAYA | Sermin BİLEN

Yayıncı: Dokuz Eylul University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES) 2021 Vol.12 Issue 1, pp.276-292

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2021

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000929996

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 1308-8971

Öğretmen eğitimi

Sanat ve eğitim

Sanat ve kültür

Sayı

Yazarlar:

Peyruze Rana ÇETİNKAYA | Sermin BİLEN

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES) 2021 Vol.12 Issue 1, pp.276-292

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000929996

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

1308-8971