Öğretmenlerin Sendikal Örgütlenmeye İlişkin Görüşleri

Fatma KÖYBAŞI; Celal Teyyar UGURLU; Cihat ARSLAN

Makale detayları

Öğretmenlerin Sendikal Örgütlenmeye İlişkin Görüşleri

Yazarlar:

Fatma KÖYBAŞI | Celal Teyyar UGURLU | Cihat ARSLAN

Yayıncı:

Usak University

Dergi:

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2016 Vol.9 Issue 27/3, pp.101-123

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000674069

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2651-4672

pISSN:

1308-738X

Özet:

 


Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin sendikalı olmaya ilişkin görüşlerini, sendikalı olma nedenlerini ve sendikalı olmaya ilişkin istekliliklerini belirlemektir. Karma yöntemle yapılan bu çalışmada sıralı keşfedici yöntem kullanılmıştır. Önce nitel veriler yarı yapılandırılmış görüşme formu ile elde edilmiş sonra bu verilerden yararlanarak nicel yöntem için anket soruları belirlenmiştir. Nitel yöntem için çalışma grubu Sivas ili Kangal ilçesinde görev yapmakta olan 48 öğretmen olarak belirlenmiştir. Nicel yöntem için belirlenen örneklem grubu ise Sivas ilinde resmi ilk ve ortaöğretim okullarından oransız küme örnekleme yöntemi ile seçilen toplam 14 okulda çalışan 148 öğretmenden oluşmaktadır. Nitel yöntemle ulaşılan veriler içerik analizi ile nicel veriler ise frekans belirlenerek çözümlenmiştir. Çalışma bulgularına göre öğretmenlerin sendikal örgütlenme hakkındaki görüşlerinin daha çok sendikal örgütlenmenin “siyasi görüşlere göre çeşitlendiği”; “sendikal faaliyetlerin yetersiz olduğu’’ üzerinde yoğunlaştığı ve “eğitimcilerin güç birliği oluşturduğu” ve “hakların güvence altına alındığı” görüşlerine yer verildiği görülmüştür. Sendikalara üye olma ve olmama nedenlerine ilişkin sonuçlarda, sendikalara üye olma nedenlerinin “hakların savunulması”, “örgütlenmeyi sağlaması”; olmama nedenlerinde ise ‘sendikaların siyasete alet olması’ ifade edilmiştir. Sendikalı olmaya ilişkin istekliliklerini belirleyen faktörlerden ‘‘özlük haklarının korunması’’ etkili iken ‘‘okul yönetimi ile ters düşmeme’’nedeni etkisiz olarak değerlendirilmiştir. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda öneriler sunulmuştur.

 

.

Makale detayları

Öğretmenlerin Sendikal Örgütlenmeye İlişkin Görüşleri

Yazarlar: Fatma KÖYBAŞI | Celal Teyyar UGURLU | Cihat ARSLAN

Yayıncı: Usak University

Dergi: Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2016 Vol.9 Issue 27/3, pp.101-123

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 7/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000674069

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2651-4672

pISSN: 1308-738X

Sayı

Yazarlar:

Fatma KÖYBAŞI | Celal Teyyar UGURLU | Cihat ARSLAN

Yayıncı:

Usak University

Dergi:

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2016 Vol.9 Issue 27/3, pp.101-123

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000674069

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2651-4672

pISSN:

1308-738X