SPOR LİSELERİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL ÖZELLİKLERİ İLE GELECEK BEKLENTİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Pero Duygu DUMANGÖZ; Ramazan SANLAV

Makale detayları

SPOR LİSELERİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL ÖZELLİKLERİ İLE GELECEK BEKLENTİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar:

Pero Duygu DUMANGÖZ | Ramazan SANLAV

Yayıncı:

Ankara Hacı Bayram Veli University

Ana Başlıklar:

Sosyal Bilimler

Dergi:

Akademi Sosyal Bilimler Dergisi 2021 Vol.8 Issue 24, pp.551-561

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000861080

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2667-4886

pISSN:

2667-4866

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

In this study, it was aimed to examine the relationship between
the personal characteristics of students studying at sports high
schools and their future expectations. The research was carried
out in two sports high schools. A total of 616 students studying
at Konya Sports High School (n=330), Turkish Football
Federation Meral-Celal Aras Sports High School (n=286)
in the 2020-2021 academic year constitute the universe of
the study. The form used to collect data was created by the
researchers in order to determine the personal characteristics
of the participants. In this form, sports high school students
were asked questions about their gender, age, class, whether
they were successful or not in their courses, and whether
they were hopeful for the future or not. The second form is
the Future Expectation Scale (FES), which was developed by
Şimşek (2010). The necessary permission for the use of the
scale was obtained from the relevant scientist. Categorical
data obtained from the study were expressed as frequency and
percentage, and continuous data were expressed as mean and
standard deviation. The data were analyzed in terms of normal
distribution with Kolmogorov-Smirnov and scatter plots.
Independent sample t-test was used to compare continuous data
between two groups, and ANOVA test was used to compare
more than two groups. Post-hoc analyzes were performed with
LSD or Tamhane T2 test, taking into account the distribution of
variances. The data were analyzed with the SPSS 20.0 package
program and the statistical significance level was accepted as
p<0.05. According to the research findings, according to the
total FES scores of the; There was a significant difference in
terms of age, class and being hopeful/not hopeful for the future.
The current findings obtained as a result of the research can
form a basis for the findings to be obtained in future research.

 

Bu çalışmada, spor liselerinde öğrenim gören öğrencilerin
kişisel özellikleri ile gelecek beklentileri arasındaki ilişkinin
incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma iki spor lisesinde gerçekleştirilmiştir.
2020-2021 eğitim öğretim yılında Konya Spor
Lisesi’nde (n=330), Türkiye Futbol Federasyonu Meral-Celal
Aras Spor Lisesi’nde (n=286) öğrenim görmekte olan toplam
616 öğrenci çalışmanın evrenini oluşturmaktadır. Araştırma
için etik kurul onayı alınmıştır. Veri toplamak amacıyla kullanılan
birinci form, katılımcıların kişisel özelliklerini belirlemek
amacıyla araştırmacılar tarafından oluşturulmuştur. Bu formda
spor lisesi öğrencilerine cinsiyetleri, yaşları, sınıfları, derslerinde
başarılı olma ya da olmama durumları, gelecekten ümitli
olma ya da olmama durumları sorulmuştur. İkinci form, Şimşek
(2010) tarafından geliştirilmiş olan Gelecek Beklentisi Ölçeği
(GBÖ)’dir. Çalışmadan elde edilen kategorik veriler frekans ve
yüzde ile sürekli veriler ortalama ve standart sapma ile ifade
edilmiştir. Veriler normal dağılım açısından Kolmogorov-Smirnov
ve dağılım grafikleri ile incelenmiştir. Sürekli verilerin iki
grup arasında karşılaştırılmasında bağımsız örneklem t testi,
ikiden fazla grubun karşılaştırılmasında ANOVA testi kullanılmıştır.
Post-hoc analizler varyansların dağılımı gözönünde
bulundurularak LSD veya Tamhane T2 testi ile yapılmıştır. Veriler
SPSS 20.0 paket programı ile analiz edilmiş ve istatistiksel
anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Araştırma
bulgularına göre katılımcıların gelecek beklentisi ölçeği toplam
puanlarına göre; yaş, sınıf ve gelecekten ümitli olma/olmama
değişkenleri açısından anlamlı fark ortaya çıkmıştır. Araştırma
sonucunda elde edilen mevcut bulgular, gelecek araştırmalarda
elde edilecek bulgulara tartışma boyutunda temel oluşturabilir.

Makale detayları

SPOR LİSELERİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL ÖZELLİKLERİ İLE GELECEK BEKLENTİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar:

Pero Duygu DUMANGÖZ | Ramazan SANLAV

Yayıncı:

Ankara Hacı Bayram Veli University

Ana Başlıklar:

Sosyal Bilimler

Dergi:

Akademi Sosyal Bilimler Dergisi 2021 Vol.8 Issue 24, pp.551-561

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000861080

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2667-4886

pISSN:

2667-4866

Gelecek Beklentisi

Umut

Spor Lisesi

Öğrenci

Sayı

Makale detayları

SPOR LİSELERİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL ÖZELLİKLERİ İLE GELECEK BEKLENTİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Pero Duygu DUMANGÖZ | Ramazan SANLAV

Yayıncı: Ankara Hacı Bayram Veli University

Ana Başlıklar: Sosyal Bilimler

Dergi: Akademi Sosyal Bilimler Dergisi 2021 Vol.8 Issue 24, pp.551-561

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 9/2021

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000861080

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2667-4886

pISSN: 2667-4866

Gelecek Beklentisi

Umut

Spor Lisesi

Öğrenci

Sayı

Yazarlar:

Pero Duygu DUMANGÖZ | Ramazan SANLAV

Yayıncı:

Ankara Hacı Bayram Veli University

Ana Başlıklar:

Sosyal Bilimler

Dergi:

Akademi Sosyal Bilimler Dergisi 2021 Vol.8 Issue 24, pp.551-561

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000861080

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2667-4886

pISSN:

2667-4866