ABD Okullarında Sözde  Ermeni Soykırımının  Öğretilmesi ve Bu Konuda Yapılmış Bir Doktora  Tezinin Analizi

Sedat YÜKSEL

Makale detayları

ABD Okullarında Sözde Ermeni Soykırımının Öğretilmesi ve Bu Konuda Yapılmış Bir Doktora Tezinin Analizi

Yazarlar:

Sedat YÜKSEL

Yayıncı:

Bursa Uludağ University

Dergi:

Journal of Uludag University Faculty of Education 2008 Vol.21 Issue 1, pp.193-208

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000621798

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2667-6788

Özet:

 

Son yıllara Ermeni diasporası sözde Ermeni soykırımı konusundaki  faaliyetlerini bilimsel bir görüntü altına yapmaktadırlar. Görünüşte bilimsel  ve akademik gibi görünen kitap ve dergiler yayınlatılmakta, tezler yaptırıl- maktadırlar. Ayrıca Ermeni diasporasının yoğun çabaları sonucunda  ABD’deki bazı eyaletlerde sözde soykırım konularının eğitim programla- rında yer alması sağlanmıştır. Böylece sözde Ermeni soykırımı Ermeni  iddiaları doğrultusunda öğrencilere verilmektedir. Bu çalışmada Ermeni  faaliyetlerinin yoğun olduğu ülkelerden birisi olan ABD’de sözde soykırım  öğretimi konusuna dikkat çekilerek, Ermeni iddialarını bilimsel bir  görüntüye sokma çabalarından bir örnek olarak yapılmış olan bir doktora  tezi analiz edilmektedir.

Makale detayları

ABD Okullarında Sözde Ermeni Soykırımının Öğretilmesi ve Bu Konuda Yapılmış Bir Doktora Tezinin Analizi

Yazarlar: Sedat YÜKSEL

Yayıncı: Bursa Uludağ University

Dergi: Journal of Uludag University Faculty of Education 2008 Vol.21 Issue 1, pp.193-208

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2008

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000621798

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2667-6788

Sayı

Yazarlar:

Sedat YÜKSEL

Yayıncı:

Bursa Uludağ University

Dergi:

Journal of Uludag University Faculty of Education 2008 Vol.21 Issue 1, pp.193-208

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000621798

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2667-6788