Maâriften Eğitime: Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Eğitim Düşüncesinde Dönüşüm

Gülşen SAYIN

Makale detayları

Maâriften Eğitime: Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Eğitim Düşüncesinde Dönüşüm

Yazarlar:

Gülşen SAYIN

Yayıncı:

Inonu University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2016 Vol.7 Issue 2, pp.145-152

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000562424

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2687-3605

pISSN:

2667-7075

Özet:

 


Prof. Dr. Mustafa Gündüz’ün kaleminden çıkan Maâriften Eğitime başlıklı kitap, Tanzimat’tan Cumhuriyet’e kadar eğitim alanındaki değişim ve
dönüşümleri çok yönlü bir şekilde, eğitim alanında çalışan araştırmacılara
aktarmaktadır. Türk Eğitim Tarihi ve Eğitim Sosyolojisi alanlarına önemli
eserler kazandıran yazar, bu eserinde Tanzimat’tan Cumhuriyet’e kadar eğitim alanında yaşanan gelişmeleri kronolojik sırasıyla ele almış ve olaylar arasındaki bağlantıları göstererek yalın bir anlatım tercih etmiştir. Kitabın ana
konusunu Tanzimat’tan Cumhuriyet’e kadar eğitim alanında yaşanan değişimler ve bu değişimlerin dayandığı felsefi temeller oluşturmaktadır. Akademik bir çalışma özelliği taşıyan eserin yalın anlatımı kitabı anlaşılır ve akıcı
kılmıştır. Bu anlamda kitabın sadece akademik alanda çalışan araştırmacılara
değil, Türk eğitim tarihinin hangi evrelerden geçtiğini merak eden kitlelere
de hitap ettiğini söylemek mümkündür. 

.

Makale detayları

Maâriften Eğitime: Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Eğitim Düşüncesinde Dönüşüm

Yazarlar: Gülşen SAYIN

Yayıncı: Inonu University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2016 Vol.7 Issue 2, pp.145-152

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000562424

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2687-3605

pISSN: 2667-7075

Sayı

Yazarlar:

Gülşen SAYIN

Yayıncı:

Inonu University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2016 Vol.7 Issue 2, pp.145-152

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000562424

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2687-3605

pISSN:

2667-7075