An Imagological Analysis of the Concept of Otherness in the Story, Miray Kuş Kudüs Semalarında  (Miray Bird over the Sky of Jerusalem)

Faruk Dündar

Makale detayları

An Imagological Analysis of the Concept of Otherness in the Story, Miray Kuş Kudüs Semalarında (Miray Bird over the Sky of Jerusalem)

Yazarlar:

Faruk Dündar

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Ana Başlıklar:

Çocuk Edebiyatı

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Vol.11 Issue Filistin Özel Sayısı, pp.276-290

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2025

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001341360

pISSN:

2149-0767

Anahtar kelimeler:

Özet:

 This study examines the childrens story Miray Kuş Kudüs Semalarında Miray Bird over the Sky of Jerusalem by Miray Özcan, a young author with special needs, from an imagological perspective, revealing how the concept of the other is represented through physical disability, language, and cultural differences, and how this representation undergoes a transformation at individual, cultural, and geographical levels. Conducted using the document analysis method, the research highlights Mirays love for Jerusalem and her sensitivity to the sufferings endured by the Palestinians. In the story analysis, emphasis is placed on how Miray, who uses a wheelchair, overcomes her obstacles through imagination and makes a symbolic journey to Jerusalem, witnesses the devastating effects of war on innocent children, and develops empathy towards the sufferings of the Palestinian people. Mirays efforts to communicate with Arabic-speaking children despite the language barrier, and the bond she forms with Zeynep, a Palestinian girl with special needs, demonstrate that the concept of the other can be transcended through human values and shared emotions. The research concludes that Mirays love for Jerusalem and her sensitivity to the difficulties faced by the Palestinian people contribute to the transformation of the perception of otherness in the story. In this context, it has been determined that addressing such important and sensitive topics in childrens literature significantly contributes to the development of empathy, tolerance, and human values in children, and shows that unity and understanding are possible despite differences.

 This study examines the childrens story Miray Kuş Kudüs Semalarında Miray Bird over the Sky of Jerusalem by Miray Özcan, a young author with special needs, from an imagological perspective, revealing how the concept of the other is represented through physical disability, language, and cultural differences, and how this representation undergoes a transformation at individual, cultural, and geographical levels. Conducted using the document analysis method, the research highlights Mirays love for Jerusalem and her sensitivity to the sufferings endured by the Palestinians. In the story analysis, emphasis is placed on how Miray, who uses a wheelchair, overcomes her obstacles through imagination and makes a symbolic journey to Jerusalem, witnesses the devastating effects of war on innocent children, and develops empathy towards the sufferings of the Palestinian people. Mirays efforts to communicate with Arabic-speaking children despite the language barrier, and the bond she forms with Zeynep, a Palestinian girl with special needs, demonstrate that the concept of the other can be transcended through human values and shared emotions. The research concludes that Mirays love for Jerusalem and her sensitivity to the difficulties faced by the Palestinian people contribute to the transformation of the perception of otherness in the story. In this context, it has been determined that addressing such important and sensitive topics in childrens literature significantly contributes to the development of empathy, tolerance, and human values in children, and shows that unity and understanding are possible despite differences.

 This study examines the childrens story Miray Kuş Kudüs Semalarında Miray Bird over the Sky of Jerusalem by Miray Özcan, a young author with special needs, from an imagological perspective, revealing how the concept of the other is represented through physical disability, language, and cultural differences, and how this representation undergoes a transformation at individual, cultural, and geographical levels. Conducted using the document analysis method, the research highlights Mirays love for Jerusalem and her sensitivity to the sufferings endured by the Palestinians. In the story analysis, emphasis is placed on how Miray, who uses a wheelchair, overcomes her obstacles through imagination and makes a symbolic journey to Jerusalem, witnesses the devastating effects of war on innocent children, and develops empathy towards the sufferings of the Palestinian people. Mirays efforts to communicate with Arabic-speaking children despite the language barrier, and the bond she forms with Zeynep, a Palestinian girl with special needs, demonstrate that the concept of the other can be transcended through human values and shared emotions. The research concludes that Mirays love for Jerusalem and her sensitivity to the difficulties faced by the Palestinian people contribute to the transformation of the perception of otherness in the story. In this context, it has been determined that addressing such important and sensitive topics in childrens literature significantly contributes to the development of empathy, tolerance, and human values in children, and shows that unity and understanding are possible despite differences.

 Bu çalışma, özel gereksinimli genç bir yazar olan Miray Özcanın Miray Kuş Kudüs Semalarında adlı çocuk hikâyesini imgebilimsel bir yaklaşımla analiz ederek, hikâyede öteki kavramının fiziksel engellilik, dil ve kültürel farklılıklar üzerinden nasıl temsil edildiğini ve bu temsilin bireysel, kültürel ve coğrafi düzeylerde nasıl bir dönüşüm geçirdiğini ele almıştır. Belge incelemesi yöntemiyle gerçekleştirilen bu araştırmada, Mirayın Kudüse duyduğu sevgi ve Filistinlilerin maruz kaldığı acılara olan duyarlılığı vurgulanmıştır. Hikâye analizinde, tekerlekli sandalye kullanan Mirayın engellerini hayal gücüyle aşarak Kudüse yaptığı yolculukta, savaşın masum çocuklar üzerindeki etkilerini görmesi ve Filistin halkının çektiği acılara empati geliştirmesi üzerinde durulmuştur. Mirayın Arapça konuşan çocuklarla dil engeline rağmen kurduğu iletişim çabası ve özel gereksinimli Filistinli Zeynep ile kurduğu bağ, öteki kavramının insanî değerler ve ortak duygular etrafında aşılabileceğini göstermektedir. Araştırma sonucunda, Mirayın Kudüse olan sevgisinin ve Filistin halkının yaşadığı zorluklara duyarlılığının, hikâyede ötekilik algısının dönüşümüne katkı sağladığı belirlenmiştir. Bu bağlamda, çocuk edebiyatında böylesine önemli ve hassas konuların ele alınmasının, çocuklarda empati, hoşgörü ve insanî değerlerin gelişimine önemli ölçüde katkıda bulunduğu ve farklılıklara rağmen birlik ve anlayışın mümkün olduğunu gösterdiği sonucuna varılmıştır.

Makale detayları

An Imagological Analysis of the Concept of Otherness in the Story, Miray Kuş Kudüs Semalarında (Miray Bird over the Sky of Jerusalem)

Yazarlar:

Faruk Dündar

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Ana Başlıklar:

Çocuk Edebiyatı

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Vol.11 Issue Filistin Özel Sayısı, pp.276-290

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2025

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001341360

pISSN:

2149-0767

Imagology

otherness

Miray Kuş Kudüs Semalarında (Miray Bird over the Sky of Jerusalem)

Miray Özcan.İmgebilim

ötekilik

Miray Kuş Kudüs Semalarında

Miray Özcan.

Sayı

Makale detayları

Yazarlar: Faruk Dündar

Yayıncı: Kirsehir Ahi Evran University

Ana Başlıklar: Çocuk Edebiyatı

Dergi: Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Vol.11 Issue Filistin Özel Sayısı, pp.276-290

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 2/2025

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2001341360

pISSN: 2149-0767

Sayı

Yazarlar:

Faruk Dündar

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Ana Başlıklar:

Çocuk Edebiyatı

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Vol.11 Issue Filistin Özel Sayısı, pp.276-290

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2025

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001341360

pISSN:

2149-0767