EMNİYET ÖRGÜTÜNDE GÖREVLİ ANNE-BABALARIN FİZİKSEL ÇOCUK İSTİSMAR POTANSİYELLERİNİN BELİRLENMESİ VE İSTİSMARLA İLGİLİ AİLE EĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

İbrahim SARI; Abide Güngör AYTAR

Makale detayları

EMNİYET ÖRGÜTÜNDE GÖREVLİ ANNE-BABALARIN FİZİKSEL ÇOCUK İSTİSMAR POTANSİYELLERİNİN BELİRLENMESİ VE İSTİSMARLA İLGİLİ AİLE EĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

Yazarlar:

İbrahim SARI | Abide Güngör AYTAR

Yayıncı:

Akademik Bakış

Dergi:

Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi 2015 Issue 51, pp.72-87

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000820099

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1694-528X

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

This study aims to determine the potential that parents who work at the Turkish National Police Department may abuse their children and evaluate the impacts of Parents Training Program on parents who participated in the program. Milner Child Abuse Inventory Scale (CAP) is used because it shows the degree of risk as numbers. The main hypothesis of the study is that all persons have a potential to abuse a child at one level and the degree of risk can be reduced by implementing the Parent Training Program.  In this study, pretest-posttest research design with control groups is used to test the hypotheses. Parent Training Program prepared by experts is conducted to the experimental group during 8 weeks, 2 hours per week. The results of the study show that there is statistically significant relationship between the parents in experimental group and the low level of their potential to abuse a child based on the CAP.

 

Bu araştırmanın amacı, Milner Çocuk Đstismarı Potansiyel Envanteri (ÇĐPE) kullanılarak emniyet
 örgütünde görevli anne ve babaların fiziksel istismar potansiyellerini belirlemek ve istismar ile ilgili aile eğitim
 programının aileler üzerindeki etkililiğini incelemektir. Çalışmada, risk değerlerini sayısal olarak ortaya
 koyabildiği için Milner Çocuk Đstismarı Potansiyel Envanteri (ÇĐPE) kullanılmıştır. Bu araştırmanın temel
 varsayımı, her bireyin belli bir istismar potansiyeli değeri içerisinde bulunduğu ve istismar ile ilgili aile eğitim
 programları ile bu risk değerlerinin azalacağıdır. Araştırmada ön test- son test kontrol gruplu deneysel desen
 kullanılmıştır. Deney grubuna, uzmanlar gözetiminde “aile eğitim programı” 8 hafta boyunca haftada 2 ders saati
 olmak üzere uygulanmıştır. Kontrol grubuna ise herhangi bir eğitim programı uygulanmamıştır. 8 hafta sonra her
 iki gruba da son-test uygulaması gerçekleşmiştir. Araştırma sonuçları “aile eğitim programına” katılım sağlayan
 bireylerin istismar puanları üzerinde anlamlı düzeyde (p<0.005) düşüş olduğunu ve uygulanan eğitim
 programının “anlamlı düzeyde etkililiğini” ortaya koymaktadır.

Makale detayları

EMNİYET ÖRGÜTÜNDE GÖREVLİ ANNE-BABALARIN FİZİKSEL ÇOCUK İSTİSMAR POTANSİYELLERİNİN BELİRLENMESİ VE İSTİSMARLA İLGİLİ AİLE EĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

Yazarlar:

İbrahim SARI | Abide Güngör AYTAR

Yayıncı:

Akademik Bakış

Dergi:

Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi 2015 Issue 51, pp.72-87

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000820099

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1694-528X

Çocuk istismarı

Aile eğitimi

Fiziksel istismar

Cinsel istismar

Duygusal istismar

Sayı

Makale detayları

EMNİYET ÖRGÜTÜNDE GÖREVLİ ANNE-BABALARIN FİZİKSEL ÇOCUK İSTİSMAR POTANSİYELLERİNİN BELİRLENMESİ VE İSTİSMARLA İLGİLİ AİLE EĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

Yazarlar: İbrahim SARI | Abide Güngör AYTAR

Yayıncı: Akademik Bakış

Dergi: Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi 2015 Issue 51, pp.72-87

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2015

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000820099

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 1694-528X

Çocuk istismarı

Aile eğitimi

Fiziksel istismar

Cinsel istismar

Duygusal istismar

Sayı

Yazarlar:

İbrahim SARI | Abide Güngör AYTAR

Yayıncı:

Akademik Bakış

Dergi:

Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi 2015 Issue 51, pp.72-87

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000820099

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1694-528X