Muhasebe ve Denetim Bölümü Öğrencilerinin Sosyal Medya ve Kişisel Gelişim İle İlgili Görüşleri: Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Örneği

Berna DEMİR; Ayşenur ATALAY; Melike ÖZTÜRK

Makale detayları

Muhasebe ve Denetim Bölümü Öğrencilerinin Sosyal Medya ve Kişisel Gelişim İle İlgili Görüşleri: Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Örneği

Yazarlar:

Berna DEMİR | Ayşenur ATALAY | Melike ÖZTÜRK

Yayıncı:

Bilecik Seyh Edebali University

Ana Başlıklar:

Ekonomi ve Maliye

Dergi:

Bilecik Şeyh Edebali University Journal of Social Science 2018 Vol.3 Issue 2, pp.326-335

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000892453

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2548-088X

pISSN:

2548-088X

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


This study was carried out to reveal the Accounting and Auditing Programme students' opinions and efforts on social media and personal development. A questionnaire was applied to the students studying in this section. In the study, it was seen that most of the students used Instagram as the first social media account. They communicate with social media on Whatsapp. They use social media for more information and information sharing. They think that university life makes important contributions to personal development. Students generally think that personal development is important for their self-confidence. The number of those who think that vocational seminars and departmental courses that are organized in the school provide significant contributions to their personal development. They think reading books is very important for personal development. They generally participate in social responsibility activities. They follow current developments in the field and strive to improve their foreign languages. However, the number of those who closely follow the activities such as symposiums, panels and magazines concerning the accounting profession are few.

.

 



Bu çalışma, Muhasebe ve Denetim Bölümü öğrencilerinin sosyal
medya ve kişisel gelişimle ilgili görüşlerini ve çabalarını ortaya koymak
amacıyla yapılmıştır. Çalışma kapsamında bu bölümde okuyan öğrencilere anket
uygulanmıştır. Yapılan çalışmada, öğrencilerin çoğunun sosyal medya hesabı
olarak ilk sırada Instagram’ı kullandıkları görülmüştür. Sosyal medyada iletişimi Whatsapp ile
kurmaktadırlar. Sosyal medyayı daha çok bilgi edinme ve bilgi paylaşımı için
kullanmaktadırlar. Üniversite yaşamının kişisel gelişimlerine önemli
katkılar sağladığını düşünmektedirler. Öğrenciler genelde kişisel gelişimin kendilerine olan
güvenlerinin artması için önemli olduğunu düşünmektedirler. Okulda düzenlenen mesleki seminerlerin
ve bölüm derslerinin uygulama ağırlıklı olmasının kişisel gelişimlerine önemli
katkılar sağladığını düşünenleri sayısı fazladır. Kitap okumanın kişisel
gelişim için çok önemli olduğunu düşünmektedirler. Genelde sosyal sorumluluk
kapsamında etkinliklere katılmaktadırlar. Alan ile ilgili güncel gelişmeleri
takip etmekte, yabancı dillerini geliştirmek için çabalamaktadırlar. Ancak muhasebe
mesleğini ilgilendiren sempozyum, panel gibi etkinlikleri ve dergileri yakından
takip edenlerin sayısı azdır.




.

Makale detayları

Muhasebe ve Denetim Bölümü Öğrencilerinin Sosyal Medya ve Kişisel Gelişim İle İlgili Görüşleri: Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Örneği

Yazarlar: Berna DEMİR | Ayşenur ATALAY | Melike ÖZTÜRK

Yayıncı: Bilecik Seyh Edebali University

Ana Başlıklar: Ekonomi ve Maliye

Dergi: Bilecik Şeyh Edebali University Journal of Social Science 2018 Vol.3 Issue 2, pp.326-335

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000892453

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2548-088X

pISSN: 2548-088X

Muhasebe ve Denetim Bölümü

öğrenciler

sosyal medya

Sayı

Yazarlar:

Berna DEMİR | Ayşenur ATALAY | Melike ÖZTÜRK

Yayıncı:

Bilecik Seyh Edebali University

Ana Başlıklar:

Ekonomi ve Maliye

Dergi:

Bilecik Şeyh Edebali University Journal of Social Science 2018 Vol.3 Issue 2, pp.326-335

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000892453

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2548-088X

pISSN:

2548-088X