Kız Teknik Yüksek Öğretmen Okulundaki Öğretmenlik Uygulamalarının İncelenmesi

Gülçin SARAÇOĞLU; Özden DEMİRKAN; Gülsen ÜNVER

Makale detayları

Kız Teknik Yüksek Öğretmen Okulundaki Öğretmenlik Uygulamalarının İncelenmesi

Yazarlar:

Gülçin SARAÇOĞLU | Özden DEMİRKAN | Gülsen ÜNVER

Yayıncı:

Gazi University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 2018 Vol.38 Issue 1, pp.299-331

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000432583

pISSN:

1301-9058

Özet:

 






ABSTRACT


The
purpose of this historical study is to determine some lessons from teaching
practices in High Technical Teacher Education School for Girls (HTTESG) for
current teacher education programs. For this purpose, specific characteristics
and factors on the effectiveness of teaching practices in HTTESG were
investigated. Semi-structured interviews were administered with 20 individuals
they taught and/or graduated from HTTESG. Results of the content analysis on
data revealed that teaching practices in HTTESG were effective in terms of the
coherence between the methods courses and teaching practices, the cooperation
between the stakeholders of the program and mentoring for teacher candidate. 




.

 




ÖZ

Bu tarihsel çalışmanın amacı, Kız
Teknik Yüksek Öğretmen Okulu (KTYÖO) programlarındaki öğretmenlik
uygulamalarından günümüz öğretmen eğitimi programları için bazı sonuçlar
çıkarmaktır. Bu amaçla, KTYÖO’ndaki öğretmenlik uygulamalarının belirgin
özellikleri ve bu uygulamaları etkileyen etmenler incelenmiştir. Çalışmada,
KTYÖO’nda öğreticilik yapmış ya da bu kurumdan mezun olmuş toplam 20 kişiyle
yarı-yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Verilerin içerik analizi
sonuçları KTYÖO’ndaki öğretmenlik uygulamalarının öğretim yöntemlerine ilişkin
derslerle uyum, programın paydaşları arasındaki işbirliği ve öğretmen
adaylarına kılavuzluk açılarından verimli olduğunu ortaya koymuştur.   

.

Makale detayları

Kız Teknik Yüksek Öğretmen Okulundaki Öğretmenlik Uygulamalarının İncelenmesi

Yazarlar: Gülçin SARAÇOĞLU | Özden DEMİRKAN | Gülsen ÜNVER

Yayıncı: Gazi University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 2018 Vol.38 Issue 1, pp.299-331

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000432583

pISSN: 1301-9058

Sayı

Yazarlar:

Gülçin SARAÇOĞLU | Özden DEMİRKAN | Gülsen ÜNVER

Yayıncı:

Gazi University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 2018 Vol.38 Issue 1, pp.299-331

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000432583

pISSN:

1301-9058