ENTEGRE PROGRAM MODELİNE GÖRE TASARLANAN BİR DERSİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Zühal ÇUBUKÇU; Zeynep AKIN-DEMİRCAN

Makale detayları

ENTEGRE PROGRAM MODELİNE GÖRE TASARLANAN BİR DERSİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yazarlar:

Zühal ÇUBUKÇU | Zeynep AKIN-DEMİRCAN

Yayıncı:

Behçet ORAL

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Electronic Journal of Education Sciences 2019 Vol.8 Issue 15, pp.57-75

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000407420

eISSN:

1302-7905

Özet:

 


Bu araştırmanın amacı entegre program modeline
göre tasarlanan öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı dersinin öğretmen
adaylarının öğretim materyali tasarlamada bilgi ve iletişim teknolojileri ile
meslek bilgilerini bütünleştirmelerine etkisinin incelenmesidir. Araştırma betimsel
araştırma modeline göre desenlenmiştir. Araştırmaya İlköğretim Matematik
Öğretmenliği lisans programında öğrenim gören 36 öğretmen adayı katılmıştır.
Araştırmanın verilerini uygulama sürecinde öğretmen adaylarının kendi alanları
ile ilişki olan ve bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanarak hazırladıkları
öğretim materyalleri oluşturmuştur. Öğretmen adaylarının hazırladıkları öğretim
materyalleri araştırmacı tarafından geliştirilen ve üç alt boyuttan oluşan materyal
değerlendirme formu aracılığı ile değerlendirilmiştir. Elde edilen verilerin
analizinde bağımlı gruplar için t-testinden ve Non-Parametrik Wilcoxon İşaretli
Sıralar Testinden yararlanılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular
doğrultusunda öğretmen adaylarının hazırladıkları bazı öğretim materyallerinin
materyal değerlendirme formuna göre bilgi ve iletişim teknolojileri ile meslek
bilgilerini bütünleştirebildikleri bazı materyallerde ise bütünleştirmenin
gerçekleşmediği belirlenmiştir.


.

Makale detayları

ENTEGRE PROGRAM MODELİNE GÖRE TASARLANAN BİR DERSİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yazarlar: Zühal ÇUBUKÇU | Zeynep AKIN-DEMİRCAN

Yayıncı: Behçet ORAL

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Electronic Journal of Education Sciences 2019 Vol.8 Issue 15, pp.57-75

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2019

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000407420

eISSN: 1302-7905

Sayı

Yazarlar:

Zühal ÇUBUKÇU | Zeynep AKIN-DEMİRCAN

Yayıncı:

Behçet ORAL

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Electronic Journal of Education Sciences 2019 Vol.8 Issue 15, pp.57-75

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000407420

eISSN:

1302-7905