Takım Sporcularının Prososyal ve Antisosyal Davranış Eğilimlerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Yunus ŞAHİNLER

Makale detayları

Takım Sporcularının Prososyal ve Antisosyal Davranış Eğilimlerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Yazarlar:

Yunus ŞAHİNLER

Yayıncı:

Ataturk University

Ana Başlıklar:

İnsan psikolojisi

Dergi:

Research in Sport Education and Sciences 2022 Vol.24 Issue 2, pp.37-40

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2022

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000697076

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-3527

Özet:

 

This study aimed to examine the prosocial and antisocial behavior tendencies of team athletes according to different variables. The research was conducted using the descriptive survey model. A relational screening model was used to find the difference between the variables. The universe of the research consists of athletes living in Istanbul from 2020 to 2021. The sample of the study consisted of a total of 375 athletes, 198 men, and 177 men, who were interested in team sports in Istanbul-Avcılar and who have played sports for at least 1–3 years. Personal Information Form and “Prosocial and Antisocial Behaviors in Sports Scale” developed by Kavussanu and Boardley (2009) and adapted into Turkish by Sezen-Balçıkanlı (2013) were used to collect data. Frequency and mean values were used because the data sets showed a normal distribution. Independent groups t-test, one-way analysis of variance, and Tukey’s test were used for multiple comparisons between different variables. According to the findings obtained as a result of the analysis, significant differences were found in the prosocial and antisocial behavior tendencies of team athletes, their educational status, and sports year variables (p  .05).

 

Bu araştırmada; Takım sporcularının prososyal ve antisosyal davranış eğilimlerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma betimsel tarama modeli kullanılarak yapılmıştır. Değişkenler arasındaki farkı bulmak için ilişkisel tarama modelinden faydalanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2020–2021 yılında İstanbul’da yaşayan sporculardan oluşmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise istanbul-Avcılarda takım sporu ile ilgilenen en az 1–3 yıl spor yapmış 198’i erkek ve 177’si erkek olmak üzere toplam 375 sporcudan oluşmuştur. Verilerin toplanmas için Kişisel Bilgi Formu ve Kavussanu ve Boardley (2009) tarafından geliştirilen ve Türkçe’ye uyarlaması Sezen-Balçıkanlı (2013) tarafından yapılan “Sporda Prososyal ve Antisosyal Davranışlar Ölçeği” kullanılmıştır. Veri setleri normal dağılım gösterdiği için Frekans ve ortalama değerlerinden faydalanılmıştır. Bağımsız olan gruplar t-testi, farklı değişkenler arasında çoklu karşılaştırmalar için tek yönlü varyans analizi ile tukey testinden yararlanılmıştır. Yapılan analiz sonucunda elde edilen bulgulara göre; takım sporcuların prososyal ve antisosyal davranış eğilimleri ile eğitim durumu ve spor yılı değişkenlerinde anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir (p  ,05).

Makale detayları

Takım Sporcularının Prososyal ve Antisosyal Davranış Eğilimlerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Yazarlar: Yunus ŞAHİNLER

Yayıncı: Ataturk University

Ana Başlıklar: İnsan psikolojisi

Dergi: Research in Sport Education and Sciences 2022 Vol.24 Issue 2, pp.37-40

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 7/2022

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000697076

Sıklık: Aylık

eISSN: 2822-3527

Sayı

Yazarlar:

Yunus ŞAHİNLER

Yayıncı:

Ataturk University

Ana Başlıklar:

İnsan psikolojisi

Dergi:

Research in Sport Education and Sciences 2022 Vol.24 Issue 2, pp.37-40

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2022

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000697076

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-3527