ABD Yükseköğretimi nde İnternete Dayalı Eğitim: Kamu Sektöründe Liderlik Programı Örneği

Ali Osman ÖZTÜRK

Makale detayları

ABD Yükseköğretimi nde İnternete Dayalı Eğitim: Kamu Sektöründe Liderlik Programı Örneği

Yazarlar:

Ali Osman ÖZTÜRK

Yayıncı:

İbrahim Güran YUMUŞAK

Dergi:

Journal of Knowlede Economy and Knowledge Management 2010 Vol.5 Issue 2

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2010

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000893919

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

1308-3937

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Online education in American higher education has significanltly grown, and become pedagocially efficient in the past decade. Unique characteristics of American higher education, and the desire for effective usage of available resources in responding increased demand are often determined as main driving forces of this widespread trend, in which universities embrace this model as a strategic expansion. In this study, we will briefly review the distance education in American highereducation, and specifically discuss online education in terms of their impacts on institutions (universities) and individuals (faculty and students). As an example for our reivew, our experience in developing and offering the Leadership in the Public Sector B.A. completion program in North Carolina State University will be shared. We believe that contributions of study could be used by institutions and actors who aim to create and offer onine education programs.

 

Amerikan yüksek öğretiminde Internet'e dayalı eğitimin özellikle son on yıllık süreçte hızla yaygınlaştığı ve pedagojik etkinlik anlamında ciddi bir mesafe kat ettiği gözlenmektedir. Bu sürece katkı sağlayan birçok etkenin arasında Amerikan yüksek öğretim sisteminin kendine has yapısı ve yüksek öğretime olan artan talebi karşılamada sinirli kaynakların verimli olarak kullanılması öne cıkmış olsa da, internete dayalı eğitim modeli üniversitelerin üzerinde hassasiyetle durduğu stratejik bir açılım haline gelmiştir. Bu çalışmamızda, Amerika Birleşik Devletleri'nde genel olarak uzaktan eğitimin, özel olarak da internete dayalı eğitimin öğrenci, öğretim kadrosu ve üniversiteler çerçevesinde bir değerlendirilmesi yapılacaktır. Söz konusu analize bir örnek teşkil etmesi anlamında, Kuzey Karolayna Devlet Üniversitesi'nde tamamen online sunulan lisans tamamlama programının kuruluş ve isleyiş süreçlerinde elde edilen tecrübeler paylaşılacaktır. Çalışmanın internete dayalı eğitim olanaklarını kullanarak, benzer tarzda eğitim sunmayı hedefleyen kurum ve aktörlere katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Makale detayları

ABD Yükseköğretimi nde İnternete Dayalı Eğitim: Kamu Sektöründe Liderlik Programı Örneği

Yazarlar: Ali Osman ÖZTÜRK

Yayıncı: İbrahim Güran YUMUŞAK

Dergi: Journal of Knowlede Economy and Knowledge Management 2010 Vol.5 Issue 2

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 11/2010

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000893919

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 1308-3937

İnternete Dayalı Eğitim

Kamu Sektörü

Liderlik Programı

Sayı

Yazarlar:

Ali Osman ÖZTÜRK

Yayıncı:

İbrahim Güran YUMUŞAK

Dergi:

Journal of Knowlede Economy and Knowledge Management 2010 Vol.5 Issue 2

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2010

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000893919

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

1308-3937