Evlilik Rol Beklentileri Ölçeğinin Geliştirilmesi

Burak KÖKSAL; Tahsin İLHAN

Makale detayları

Evlilik Rol Beklentileri Ölçeğinin Geliştirilmesi

Yazarlar:

Burak KÖKSAL | Tahsin İLHAN

Yayıncı:

Ege University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Ege Journal of Education 2018 Vol.19 Issue 1, pp.300-319

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000691365

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1307-4474

pISSN:

1307-4474

Özet:

 


Bu çalışmada bireylerin
evlilik rol beklentilerini değerlendirebileceği bir ölçek geliştirilmiş ve daha
sonra da bu ölçeğin geçerlik ve güvenirliğinin araştırılması amaçlanmıştır.
Araştırma iki ayrı katılımcı grubunda toplam 766 kişi ile yürütülmüştür. Araştırma
verileri 2014-2015 eğitim - öğretim yılında toplanmıştır. Ölçek geliştirme
sürecinde hem evli ve bekar bireylerden alınan rol beklentileri hem de
alanyazın ve daha önce geliştirilmiş ölçme araçları dikkate alınarak madde
havuzu oluşturulmuştur. Varimaks döndürme yöntemiyle gerçekleştirilen temel
bileşenler analizi sonucunda 40 maddeden oluşan ölçeğin toplam varyansın %
36.25’sini açıklayan iki faktörlü bir yapı gösterdiği belirlenmiştir. Bu
faktörler geleneksel ve eşitlikçi ve olarak isimlendirilmiştir. Bu
iki bileşenli yapı doğrulayıcı faktör analizi ile doğrulanmış ve uyum
indekslerinin iyi uyuma işaret ettiği tespit edilmiştir. İlişkisel-bireyci-toplulukçu
benlik ölçeği ve Bem cinsiyet rolü envanteri ile yapılan ölçüt bağıntılı
geçerlik çalışmaları sonucunda elde edilen korelasyon değerleri ölçeğin geçerliğini
destekler niteliktedir. İç tutarlık ve test tekrarı güvenirlik analizleri
neticesinde evlilik rol beklentilerinin güvenirliğinin yeterli olduğu
değerlendirilmiştir. Sonuç olarak evlilik rol beklentileri ölçeğinin
geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu düşünülmektedir.


.

Makale detayları

Evlilik Rol Beklentileri Ölçeğinin Geliştirilmesi

Yazarlar: Burak KÖKSAL | Tahsin İLHAN

Yayıncı: Ege University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Ege Journal of Education 2018 Vol.19 Issue 1, pp.300-319

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 7/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000691365

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 1307-4474

pISSN: 1307-4474

Sayı

Yazarlar:

Burak KÖKSAL | Tahsin İLHAN

Yayıncı:

Ege University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Ege Journal of Education 2018 Vol.19 Issue 1, pp.300-319

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000691365

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1307-4474

pISSN:

1307-4474