Temel Bilimlerin Öğrenci Çekmede Yaşadığı Zorluklar: Farklı Bir Perspektif Önerisi

Mehmet ŞEREMET

Makale detayları

Temel Bilimlerin Öğrenci Çekmede Yaşadığı Zorluklar: Farklı Bir Perspektif Önerisi

Yazarlar:

Mehmet ŞEREMET

Yayıncı:

Zonguldak Bulent Ecevit University

Dergi:

Journal of Higher Education and Science 2015 Issue 2, pp.214-218

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000756229

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2146-5967

pISSN:

2146-5959

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

This paper focuses on the challenges of fundamental sciences departments in student recruitment by taking the employability agenda  particularly skills development  into consideration. In addition, this paper also exemplifies the similar cases from such countries as India and the UK. As a result, one of the main advantages owing the disciplines is to have healthy student-staff ratio. Said that, two main drawbacks are also available for the programmes; a high number of unemployed graduate students and non-employability-saturated curricula. Eventually, this paper brings a set of suggestions which might help the departments to sustain a healthy student intake in the near future.

 

Bu makalenin temel amacı istihdam perspektifinden bakarak son yıllarda öğrenci çekme sorunu ile karşı karşıya olan fen bilimleri temel alanlar programlarının bu süreci yaşamasına neden olan faktörleri ortaya koymaktır. Bunu gerçekleştirirken benzer süreçlerden geçen ülkelerde  İngiltere ve Hindistan örnekleriyle  sorunların giderilme yöntemleri de ele alınmıştır. Yapılan değerlendirmede, temel bilimler bölümlerinin güçlü yanları olarak öğrenci-öğretim elemanı oranı görülmektedir. Buna rağmen özellikle piyasada iş veya daha iyi bir iş arayan mezun sayısının çok fazla sayıda olması ve disiplinlerin akademik temelli eğitim ve öğretim yapması ise temel dezavantajlar olarak ortaya çıkmaktadır. Bu dezavantajların avantaja çevrilmesi sürecinde izlenmesi gereken süreç hakkında öneriler sunulmaktadır.

Makale detayları

Temel Bilimlerin Öğrenci Çekmede Yaşadığı Zorluklar: Farklı Bir Perspektif Önerisi

Yazarlar:

Mehmet ŞEREMET

Yayıncı:

Zonguldak Bulent Ecevit University

Dergi:

Journal of Higher Education and Science 2015 Issue 2, pp.214-218

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000756229

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2146-5967

pISSN:

2146-5959

Yükseköğretim

Temel bilimler

Öğrenci kontenjanları

İstihdam

Sayı

Makale detayları

Temel Bilimlerin Öğrenci Çekmede Yaşadığı Zorluklar: Farklı Bir Perspektif Önerisi

Yazarlar: Mehmet ŞEREMET

Yayıncı: Zonguldak Bulent Ecevit University

Dergi: Journal of Higher Education and Science 2015 Issue 2, pp.214-218

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 7/2015

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000756229

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2146-5967

pISSN: 2146-5959

Yükseköğretim

Temel bilimler

Öğrenci kontenjanları

İstihdam

Sayı

Yazarlar:

Mehmet ŞEREMET

Yayıncı:

Zonguldak Bulent Ecevit University

Dergi:

Journal of Higher Education and Science 2015 Issue 2, pp.214-218

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

7/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000756229

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2146-5967

pISSN:

2146-5959