ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SALDIRGANLIK DÜZEYLERİNİN YETERSİZLİK  DUYGULARI AÇISINDAN İNCELENMESİ*

Ayşe KIZILTAŞ

Makale detayları

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SALDIRGANLIK DÜZEYLERİNİN YETERSİZLİK DUYGULARI AÇISINDAN İNCELENMESİ*

Yazarlar:

Ayşe KIZILTAŞ

Yayıncı:

Sağlık Bakanlığı

Ana Başlıklar:

Sosyal hizmetler; birlik

Dergi:

Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi 2016 Vol.0 Issue 8, pp.25-35

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000669783

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

2149-309X

Özet:

 

In this study investigated whether university students’ inferiority feeling were significant predictors of their aggression levels. The correlational research designwas used as study method. The participants of the study were 305  192 females and 113 males  undergraduate students from different faculties of Anadolu University. Aggression Scale and Inferiority Feeling Scale were used in the study. The research data were analyzed by Pearson correlations, independent samples t test and multiple regression analysis. The findings indicated thatUniversity students’ aggression levels are positive correlated with inferiority feeling and its subscales which are discouragement, superiority useless effort and denial of self- worth. Additionally, aggression levels of men were higher than women and significant differences were found between men and women in terms of their aggression levels. The findings showed that gender, discouragement and superiority useless effort were significant predictors of aggression. Findings should be considered when planning preventive and protective mental health services. This services should be oriented to increase self- esteem and self-efficacy of university students.

 

Bu çalışma üniversite öğrencilerinin saldırganlık düzeyleriyle yetersizlik duyguları arasında bir ilişki olup olmadığının belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. İlişkisel tarama modeliyle gerçekleştirilen çalışmanın katılımcıları, Anadolu Üniversitesi’nin farklı fakültelerinde okuyan 305  192 kadın, 113 erkek  lisans öğrencileridir. Araştırmada, “saldırganlık ölçeği” ve “yetersizlik duygusu ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmanın verileri, Pearson Momentler Çarpımı Korelasyonu, Bağımsız Örneklem t Testi ve Çoklu Regresyon Analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Üniversite öğrencilerinin saldırganlık düzeyleriyle yetersizlik duygusu ve yetersizlik duygusu ölçeğinin alt boyutları olan cesaretin kırılması, yararsız üstünlük çabası ve kendi değerini yadsıma değişkenleri arasında anlamlı düzeyde pozitif ilişki gözlenmiştir. Ayrıca erkek öğrencilerin saldırganlık düzeyinin kadınlardan yüksek olduğu ve istatistiksel olarak anlamlı olduğu görülmüştür. Cinsiyet, cesaretin kırılması ve yararsız üstünlük çabası değişkenlerinin saldırganlığı yordadığı bulunmuştur. Üniversitelerde öğrencilere yönelik koruyucu- önleyici ruh sağlığı hizmetleri planlanırken bulgular göz önünde bulundurularak öğrencilerde yeterlilik duygusu ve öz saygıyı arttırmaya yönelik programların geliştirilmesi yerinde olacaktır.

Makale detayları

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SALDIRGANLIK DÜZEYLERİNİN YETERSİZLİK DUYGULARI AÇISINDAN İNCELENMESİ*

Yazarlar: Ayşe KIZILTAŞ

Yayıncı: Sağlık Bakanlığı

Ana Başlıklar: Sosyal hizmetler; birlik

Dergi: Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi 2016 Vol.0 Issue 8, pp.25-35

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 11/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000669783

Sıklık: İki Yıllık

pISSN: 2149-309X

Sayı

Yazarlar:

Ayşe KIZILTAŞ

Yayıncı:

Sağlık Bakanlığı

Ana Başlıklar:

Sosyal hizmetler; birlik

Dergi:

Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi 2016 Vol.0 Issue 8, pp.25-35

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000669783

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

2149-309X