Effectiveness of Concept Cartoons on Pre-service Science Teachers’ Conceptual Understandings in Organic Chemistry

Gülten ŞENDUR; Yelda SAPA; Nur GÜRER; Birol ATASEVEN

Makale detayları

Effectiveness of Concept Cartoons on Pre-service Science Teachers’ Conceptual Understandings in Organic Chemistry

Yazarlar:

Gülten ŞENDUR | Yelda SAPA | Nur GÜRER | Birol ATASEVEN

Yayıncı:

Ömer Tayfur ÖZTÜRK

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Science Education Art and Technology Journal 2021 Vol.5 Issue 1, pp.25-50

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2020

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000897893

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2630-581X

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

The fact that the topic of alcohols is related to many topics in organic chemistry has enabled this subject to have an important place in organic chemistry. This study aimed at analyzing the effect of concept cartoon-based teaching on eliminating the alternative conceptions pre-service teachers have about alcohols. Toward this aim, the study, based on a quasi-experimental design, was conducted with pre-service  science teachers studying in science education department in  Turkey, with one class being randomly selected as the experimental group (N=38), the other as a control (N=42). Both groups were administered an alcohol concept test (ACT) as a pre- and post-test. While the  concept cartoon-based teaching was implemented in the experimental group, traditional teaching was  followed in the control group. The results of the research revealed no significant difference between the groups according to the pre-test scores, but a significant difference favoring the experimental group was noted in the post-test scores. It was consequently found that concept cartoon-based  teaching was more effective than traditional teaching in the desired level of conceptual understanding.

 

Alkoller konusunun organik kimyadaki pek çok konu ile ilişkili olması, bu konunun organik kimyada önemli bir yere sahip olmasını sağlamıştır. Bu çalışmada, kavram karikatürüne dayalı öğretimin, öğretmen adaylarının alkoller ile ilgili sahip oldukları alternatif  kavramları  gidermedeki  etkisinin  araştırılması  amaçlanmıştır.  Bu  amaç doğrultusunda,  yarı-deneysel  desen  olarak  yürütülen  çalışma,  Türkiye‟deki  bir  fen eğitimi  anabilim  dalında  öğrenim  gören  öğretmen  adayları  ile  yürütülmüştür. Çalışmada, bir sınıf rastgele olarak deney grubu (N = 38), diğeri ise kontrol (N = 42)grubu  olarak  seçilmiştir.  Her  iki  gruba  ön  ve  son-test olarak  Alkol  Kavram  Testi (AKT) uygulanmıştır. Deney grubunda, alkoller konusu kavram karikatürüne dayalı öğretim  ile  işlenirken,  kontrol  grubunda  geleneksel  öğretim  uygulanmıştır. Araştırma  sonuçları,  ön-test  puanlarına  göre  deney  ve  kontrol  gruplar  arasında anlamlı  bir  fark  bulunmadığını;  ancak  son-test  puanlarında  deney  grubunu  lehine anlamlı  bir  farkın  olduğu  göstermiştir.  Sonuç  olarak,  kavram  karikatürüne  dayalı öğretimin,  fen  bilgisi  öğretmen  adaylarının  istenen  kavramsal  anlama  düzeyine ulaşmalarında geleneksel öğretimden daha etkili olduğu belirlenmiştir.

Makale detayları

Effectiveness of Concept Cartoons on Pre-service Science Teachers’ Conceptual Understandings in Organic Chemistry

Yazarlar:

Gülten ŞENDUR | Yelda SAPA | Nur GÜRER | Birol ATASEVEN

Yayıncı:

Ömer Tayfur ÖZTÜRK

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Science Education Art and Technology Journal 2021 Vol.5 Issue 1, pp.25-50

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2020

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000897893

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2630-581X

Alkol

Kavram karikatürü

Organik kimya

Fen bilgisi öğretmen adayı

Sayı

Makale detayları

Effectiveness of Concept Cartoons on Pre-service Science Teachers’ Conceptual Understandings in Organic Chemistry

Yazarlar: Gülten ŞENDUR | Yelda SAPA | Nur GÜRER | Birol ATASEVEN

Yayıncı: Ömer Tayfur ÖZTÜRK

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Science Education Art and Technology Journal 2021 Vol.5 Issue 1, pp.25-50

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2020

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000897893

Sıklık: Aylık

eISSN: 2630-581X

Alkol

Kavram karikatürü

Organik kimya

Fen bilgisi öğretmen adayı

Sayı

Yazarlar:

Gülten ŞENDUR | Yelda SAPA | Nur GÜRER | Birol ATASEVEN

Yayıncı:

Ömer Tayfur ÖZTÜRK

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Science Education Art and Technology Journal 2021 Vol.5 Issue 1, pp.25-50

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2020

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000897893

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2630-581X