KÜRESEL VATANDAŞLIK EĞİTİMİNİN ULUSLAR ARASI SORUNLARIN ÇÖZÜMÜNDEKİ ROLÜ

Mustafa İÇEN; Erdal AKPINAR

Makale detayları

KÜRESEL VATANDAŞLIK EĞİTİMİNİN ULUSLAR ARASI SORUNLARIN ÇÖZÜMÜNDEKİ ROLÜ

Yazarlar:

Mustafa İÇEN | Erdal AKPINAR

Yayıncı:

Erzincan Binali Yildirim University

Dergi:

Erzincan University Journal of Graduate School of Social Sciences 2012 Vol.5 Issue 2, pp.277-290

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000415720

eISSN:

2148-9289

Özet:

 


Developments of science and technology affects the economic, social and culturallife. Therefore changes in individual and social area are inevitable. Essentially it isbetter to direct the change in a positive way instead of standing against the change.In this context, it is crucial to raise individuals considering the developments inglobal area in terms of individuals‟ capability and competence. In an individualisticscale, the globalization is positively correlated with personal development. Personaldevelopment can be gained with efficient instruction. In the changing world, individuals,societies and events are interacting with each other extensively. The destructionof Amazon rainforest is increasing global warming; A Japanese company‟sa technologic innovation is rapidly changing the way how a wide range of humans‟communication type; the colour of the casted votes in the U.S. Senate is shaking thebalance of the world. Then, under these conditions the importance of the raisingindividuals who can adapt to the change and direct it, play an active role in thesolution of the humans‟ fundamental problems, carry national values to the globalarena is increasing day by day. This study emphasizes the role of global citizenshipeducation in the solution of international values. The study is a literature reviewone, and the findings collected with literature review were analyzed the relevantliterature and interpreted by the researchers.

.

 

Bilim ve teknolojideki gelişmeler, ekonomik, sosyal ve kültürel hayatı derinden etki-lemektedir. Dolayısıyla bireysel ve toplumsal alanda değişim kaçınılmazdır. Esasen değişime direnmek yerine, onu olumlu bir biçimde yönlendirmek gerekir. Bu kap-samda bireylerinyeterlilik ve yetkinlik bakımından küresel alandaki gelişmeler dik-kate alınarak yetiştirilmeleri büyük önem arz etmektedir. Birey ölçeğinde küresel-leşme, kişisel gelişim ile doğru orantılıdır. Kişisel gelişim ise, nitelikli eğitim yoluyla kazandırılabilir. Değişen dünyada bireyler, toplumlar ve olaylar birbirleriyle yoğun bir şekilde etkileşmektedirler. Amazon ormanlarının tahrip edilmesi küresel ısınmayı arttırmakta, bir Japon firmasının geliştirdiği teknolojik yenilik çok kısa zaman zar-fında geniş kitlelerin iletişim şeklini değiştirmekte, Amerikan Senatosu‟nda kullanı-lan oyların rengi dünya dengelerini yerinden oynatmaktadır. Bu koşullar altında değişime uyum sağlayabilen ve yönlendirebilen, insanlığın temel sorunlarının çözü-münde aktif rol üstlenebilen,millî değerlerini pozitif bir biçimde küresel platforma taşıyabilen bireyler yetiştirmenin önemi her geçen gün artmaktadır. Bu çalışmada küresel vatandaşlık eğitiminin uluslararası sorunların çözümündeki rolü üzerinde durulmaktadır. Araştırma betimsel olup, ilgili literatürün taranmasıyla elde edilen bulgular tarafımızdan analiz edilmiş ve yorumlanmıştır.

Makale detayları

KÜRESEL VATANDAŞLIK EĞİTİMİNİN ULUSLAR ARASI SORUNLARIN ÇÖZÜMÜNDEKİ ROLÜ

Yazarlar: Mustafa İÇEN | Erdal AKPINAR

Yayıncı: Erzincan Binali Yildirim University

Dergi: Erzincan University Journal of Graduate School of Social Sciences 2012 Vol.5 Issue 2, pp.277-290

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2014

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000415720

eISSN: 2148-9289

Sayı

Yazarlar:

Mustafa İÇEN | Erdal AKPINAR

Yayıncı:

Erzincan Binali Yildirim University

Dergi:

Erzincan University Journal of Graduate School of Social Sciences 2012 Vol.5 Issue 2, pp.277-290

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000415720

eISSN:

2148-9289