Amatör Sporcularda Ayak Bileği Pozisyon Hissinin Değerlendirmesinde Yeni Bir Yaklaşım: Pilot Çalışma

Ertuğrul ÇAKIR; Reşat SADIK

Makale detayları

Amatör Sporcularda Ayak Bileği Pozisyon Hissinin Değerlendirmesinde Yeni Bir Yaklaşım: Pilot Çalışma

Yazarlar:

Ertuğrul ÇAKIR | Reşat SADIK

Yayıncı:

Gazi University

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences 2019 Vol.24 Issue 3, pp.133-141

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000424278

eISSN:

2717-9966

Özet:

 


Weakness in postural control makes athletes confront injury. Especially after injury joint position sense assestment a compenent of balance skill gives information about joint stabilization in rehabilitation progress. In this study ankle joint position sense of amateur athletes (5 female, 29 male) with injury history (n=6) and without injury history (n=28) were assessed. As a result of statistical analysis the mean error degrees of ankle position sense range between 2.5 degrees and 7.6 degrees and there is no significant difference of the mean error degree between the ones with injury history or without, female and male participants (p>0.05). Near normal ankle position sense assessment (test degree and determination of error degree) sequential joint position sense assessment thought as practical assessment method, is designed and in this assessment no athletes is determined as successful.

.

Makale detayları

Amatör Sporcularda Ayak Bileği Pozisyon Hissinin Değerlendirmesinde Yeni Bir Yaklaşım: Pilot Çalışma

Yazarlar: Ertuğrul ÇAKIR | Reşat SADIK

Yayıncı: Gazi University

Ana Başlıklar: Sağlık teşvikleri

Dergi: Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences 2019 Vol.24 Issue 3, pp.133-141

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2019

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000424278

eISSN: 2717-9966

Sayı

Yazarlar:

Ertuğrul ÇAKIR | Reşat SADIK

Yayıncı:

Gazi University

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences 2019 Vol.24 Issue 3, pp.133-141

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000424278

eISSN:

2717-9966