Hemşirelik Öğrencilerinin Sosyo-kültürel ve Demografik Özelliklerinin Çocuk İstismarı ve İhmali Farkındalığı İle İlişkisi

Damla ÖZÇEVİK; Özlem Deniz GÜNEŞ; Ayşe Ferda OCAKÇI

Makale detayları

Hemşirelik Öğrencilerinin Sosyo-kültürel ve Demografik Özelliklerinin Çocuk İstismarı ve İhmali Farkındalığı İle İlişkisi

Yazarlar:

Damla ÖZÇEVİK | Özlem Deniz GÜNEŞ | Ayşe Ferda OCAKÇI

Yayıncı:

Ankara University

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Ankara Sağlık Hizmetleri Dergisi 2018 Vol.17 Issue 2, pp.16-27

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000672897

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2667-6044

Özet:

 





Aim: The aim of this study was to
investigate the relationship between socio-cultural and demographic characteristics
of nursing students with awareness of child abuse and neglect.

Methods: This is a descriptive type
study. Sample is composed of 121 students. A questionnaire developed by Altan
was used to assess awareness towards child abuse and neglect. The data were
evaluated using Mann Whitney U and Kruskal Wallis test.

Results: The mean total awareness score related with
child abuse and neglect was found to be 79.17±9.45. It was determined that nursing students'
awareness levels were affected by age, class, number of siblings, self-defined
behavior and perceived social support levels.

Conclusion: In the
current study, it was determined that nursing students’ awareness levels of
child abuse and neglect were good.

Keywords: Child abuse, neglect, awareness,
nursing students

.

 


ÖZ 

Amaç: Bu çalışmanın amacı,
hemşirelik öğrencilerinin sosyo-kültürel ve demografik özelliklerinin çocuk
istismarı ve ihmali farkındalığı ile ilişkisini incelemektir.

Yöntem: Çalışma tanımlayıcı
tiptedir. Araştırmanın örneklemini 121 öğrenci oluşturmuştur. Çocuk istismarı
ve ihmali farkındalığını değerlendirmek için Altan tarafından geliştirilen
Çocuk İstismarı ve İhmali Farkındalık Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin
değerlendirilmesinde Mann Whitney U ve Kruskal Wallis testi kullanılmıştır.

Bulgular: Çocuk istismarı ve ihmali
farkındalık puan ortalaması 79.17±9.45 olarak bulunmuştur. Hemşirelik öğrencilerinin
farkındalık düzeylerini yaş, sınıf, kardeş sayısı, kendini davranışlarında
tanımlama biçimi ve algılanan sosyal destek düzeylerinin etkilediği
belirlenmiştir.

Sonuç: Mevcut çalışmada,
hemşirelik öğrencilerinin çocuk istismarı ve ihmali konusunda farkındalık
düzeylerinin iyi olduğu belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler: Çocuk
istismarı, ihmal, farkındalık, hemşirelik öğrencileri 




 




.

Makale detayları

Hemşirelik Öğrencilerinin Sosyo-kültürel ve Demografik Özelliklerinin Çocuk İstismarı ve İhmali Farkındalığı İle İlişkisi

Yazarlar: Damla ÖZÇEVİK | Özlem Deniz GÜNEŞ | Ayşe Ferda OCAKÇI

Yayıncı: Ankara University

Ana Başlıklar: Sağlık teşvikleri

Dergi: Ankara Sağlık Hizmetleri Dergisi 2018 Vol.17 Issue 2, pp.16-27

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000672897

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2667-6044

Sayı

Yazarlar:

Damla ÖZÇEVİK | Özlem Deniz GÜNEŞ | Ayşe Ferda OCAKÇI

Yayıncı:

Ankara University

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Ankara Sağlık Hizmetleri Dergisi 2018 Vol.17 Issue 2, pp.16-27

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000672897

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2667-6044