Aile Eğitim Programları ve Türkiye'deki Örnekleri

Çiğdem KILIÇ

Makale detayları

Aile Eğitim Programları ve Türkiye'deki Örnekleri

Yazarlar:

Çiğdem KILIÇ

Yayıncı:

Bolu Abant Izzet Baysal University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2010 Vol.10 Issue 1, pp.99-111

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000429748

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2148-4929

pISSN:

1303-0493

Özet:

 


Presently, there is a conception that is becoming increasingly common that early childhood
education is a determinant of good health and welfare, allows skill development, and has positive effects on
the level of education, employment rates, and social productivity in the long run. It may be that the most
critical issue in early childhood education is educating families. In general, family education programs that
serve this purpose aim to inform families of parental skills, child care, and child education. Currently in
Türkiye, family education programs led by the Ministry of Education and supported by non-governmental
organizations are extensively serving the public. This literature review focuses on the importance, quality,
methods, and benefits of family education in early childhood education as well as on the examples of family
education in Türkiye and the latest updates in those education programs.  

.

 

Günümüzde, erken çocukluk döneminde verilen eğitimin, sağlık ve refahın belirleyicisi olduğu,
yeteneklerin geliştirilmesine olanak verdiği, toplumda eğitim düzeyi, istihdam oranları ve toplumsal
üretkenliğin artması şeklinde uzun vadede olumlu sonuçlarının olduğu konusunda artan bir anlayış söz
konusudur. Erken çocukluk eğitiminde belki de en önemli unsur ailenin eğitilmesidir. Bu amaçla ortaya konan
aile eğitim programları en genel anlamda ebeveyn olma becerileri, çocuk bakımı ve eğitimi konularında anne
ve babaları bilgilendirmeyi amaçlamaktadır. Türkiye’de hâlen Millî Eğitim Bakanlığı önderliğinde çeşitli sivil
toplum kuruluşlarının desteğiyle verilen aile eğitim programları, oldukça yaygın bir şekilde hizmet vermeye
devam etmektedir. Bu alanyazını derlemesinde, erken çocukluk eğitiminde aile eğitiminin önemi, niteliği,
yöntemleri ve sağladığı faydaların yanı sıra, Türkiye’deki var olan aile eğitimi uygulamalarından ve bu
uygulamalarda yapılan güncel değişikliklerden bahsedilmektedir.

Makale detayları

Aile Eğitim Programları ve Türkiye'deki Örnekleri

Yazarlar: Çiğdem KILIÇ

Yayıncı: Bolu Abant Izzet Baysal University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2010 Vol.10 Issue 1, pp.99-111

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000429748

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2148-4929

pISSN: 1303-0493

Sayı

Yazarlar:

Çiğdem KILIÇ

Yayıncı:

Bolu Abant Izzet Baysal University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2010 Vol.10 Issue 1, pp.99-111

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000429748

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2148-4929

pISSN:

1303-0493