Critical Security Perspectives on the U.S.-Mexico Border

Çağla Lüleci Sula

Makale detayları

Critical Security Perspectives on the U.S.-Mexico Border

Yazarlar:

Çağla Lüleci Sula

Yayıncı:

Istanbul University

Ana Başlıklar:

Political Science (Other)

Dergi:

Siyasal: Journal of Political Sciences Vol.32 Issue 2, pp.201-216

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2023

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001304259

pISSN:

2618-6330

Anahtar kelimeler:

Özet:

 Critical approaches to security have enriched the literature significantly by provoking novel theoretical debates and introducing new areas of research since their entrance into the field. They have deepened and widened the traditional understanding of security by introducing referent objects other than the state and types of threats other than the military. These attempts have distracted security studies extensive focus on state security and pointed to new research topics that were traditionally excluded from the scope of security studies. Curious about how different critical security approaches make sense of the migration-security nexus, this study examines how the Copenhagen School discursive approach and the Paris School sociological approach analyze the U.S.-Mexico border. It first examines how these two schools of thought define, understand, and approach security. Second, it directs its focus on the critical security literature on the U.S.-Mexico borderland. Third, the article discusses both approaches accounts on the same border and how they handle dissimilar aspects of the migration-security nexus. The study concludes by defending the argument that bridging these two critical security approaches may increase their analytical power in making sense of the migration-security nexus.

 Critical approaches to security have enriched the literature significantly by provoking novel theoretical debates and introducing new areas of research since their entrance into the field. They have deepened and widened the traditional understanding of security by introducing referent objects other than the state and types of threats other than the military. These attempts have distracted security studies extensive focus on state security and pointed to new research topics that were traditionally excluded from the scope of security studies. Curious about how different critical security approaches make sense of the migration-security nexus, this study examines how the Copenhagen School discursive approach and the Paris School sociological approach analyze the U.S.-Mexico border. It first examines how these two schools of thought define, understand, and approach security. Second, it directs its focus on the critical security literature on the U.S.-Mexico borderland. Third, the article discusses both approaches accounts on the same border and how they handle dissimilar aspects of the migration-security nexus. The study concludes by defending the argument that bridging these two critical security approaches may increase their analytical power in making sense of the migration-security nexus.

 Critical approaches to security have enriched the literature significantly by provoking novel theoretical debates and introducing new areas of research since their entrance into the field. They have deepened and widened the traditional understanding of security by introducing referent objects other than the state and types of threats other than the military. These attempts have distracted security studies extensive focus on state security and pointed to new research topics that were traditionally excluded from the scope of security studies. Curious about how different critical security approaches make sense of the migration-security nexus, this study examines how the Copenhagen School discursive approach and the Paris School sociological approach analyze the U.S.-Mexico border. It first examines how these two schools of thought define, understand, and approach security. Second, it directs its focus on the critical security literature on the U.S.-Mexico borderland. Third, the article discusses both approaches accounts on the same border and how they handle dissimilar aspects of the migration-security nexus. The study concludes by defending the argument that bridging these two critical security approaches may increase their analytical power in making sense of the migration-security nexus.

 Alana girişlerinden bu yana, eleştirel güvenlik yaklaşımları yeni teorik tartışmalara yol açarak ve yeni araştırma alanları sunarak akademik yazını önemli ölçüde zenginleştirmiştir. Bu yaklaşımlar, devlet dışındaki referans nesneleri ve askeri tehditler dışındaki tehdit türlerini tanıtarak geleneksel güvenlik anlayışını derinleştirmiş ve genişletmişlerdir. Bu girişimler, güvenlik çalışmalarının devlet güvenliğine yoğun bir şekilde odaklı kalmasını engellemiş ve geleneksel olarak güvenlik çalışmalarının kapsamı dışında bırakılan yeni araştırma konularını alana kazandırmıştır. Farklı eleştirel güvenlik yaklaşımlarının göç-güvenlik bağlantısını nasıl anlamlandırdığını merak eden bu çalışma, Kopenhag Okulu söylemsel yaklaşım ve Paris Okulunun sosyolojik yaklaşım ABD-Meksika sınırını nasıl analiz ettiğini incelemektedir. Çalışma öncelikle bu iki düşünce ekolünün güvenliği nasıl tanımladığı, anladığı ve ele aldığını incelenmektedir. Ardından, ABDMeksika sınırını ele alan eleştirel güvenlik literatürüne odaklanmaktadır. Üçüncüsü, her iki yaklaşımın da aynı sınır üzerindeki açıklamalarını ve göç-güvenlik bağlantısının benzer ve farklı yönlerini nasıl ele aldıklarını tartışmaktadır. Çalışma, iki perspektif arasında köprü kuran bir yaklaşımın, göç-güvenlik bağlantısını anlamlandırma konusundaki analitik kapasitelerini artırmakta faydalı olacağı sonucuna varmaktadır.

Makale detayları

Critical Security Perspectives on the U.S.-Mexico Border

Yazarlar:

Çağla Lüleci Sula

Yayıncı:

Istanbul University

Ana Başlıklar:

Political Science (Other)

Dergi:

Siyasal: Journal of Political Sciences Vol.32 Issue 2, pp.201-216

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2023

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001304259

pISSN:

2618-6330

Border Security

Copenhagen School

Mexico

Paris School

United StatesSınır Güvenliği

Kopenhag Okulu

Meksika

Paris Okulu

Amerika Birleşik Devletleri

Sayı

Makale detayları

Yazarlar: Çağla Lüleci Sula

Yayıncı: Istanbul University

Ana Başlıklar: Political Science (Other)

Dergi: Siyasal: Journal of Political Sciences Vol.32 Issue 2, pp.201-216

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 11/2023

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2001304259

pISSN: 2618-6330

Sayı

Yazarlar:

Çağla Lüleci Sula

Yayıncı:

Istanbul University

Ana Başlıklar:

Political Science (Other)

Dergi:

Siyasal: Journal of Political Sciences Vol.32 Issue 2, pp.201-216

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2023

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001304259

pISSN:

2618-6330