TEACHING COLLOCATIONS IN FOREIGN LANGUAGE CLASSROOMS AND THE ROLE OF MOTHER TONGUE

Sevil ALTIKULAÇOĞLU

doi:https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000129

Makale detayları

TEACHING COLLOCATIONS IN FOREIGN LANGUAGE CLASSROOMS AND THE ROLE OF MOTHER TONGUE

Yazarlar:

Sevil ALTIKULAÇOĞLU

Yayıncı:

Ankara University

Ana Başlıklar:

Dilbilimleri

Dergi:

Dil Dergisi 2010 Issue 148, pp.37-52

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2010

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000953692

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1300-3542

DOI:

https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000129

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Collocations, which can be defined as lexical combinations made up of more thanone word and arbitrarily restricted to a certain degree in terms of lexis and / or syntax, have great importance in a native speaker’s competence. Thus, these words areof crucial importance to foreign language learners in the process of using the target language naturally. This article, in which the classification of collocations,their importance and the difficulty they cause for foreign language learners arementioned, presents a study on the role of mother tongue in the process of students’collocation use and it also gives examples of classroom activities.

 

Sözlüksel ve / ya da sözdizimsel açıdan bir dereceye kadar nedensizce sınırlı ve birden fazla sözcükten oluşan sözcük bileşimleri biçiminde tanımlanabilen eşdizimlisözcükler, bir dilin anadili konuşucusunun edincinde çok önemli yere sahiptir.Dolayısıyla, hedef dili doğal kullanma sürecinde, yabancı dil öğrencileri için deoldukça gerekli olan bu sözcük grubunun sınıflandırılmasına, önemine ve yabancıdil öğrencilerine yarattığı güçlüklere değinilen bu yazıda, eşdizimli sözcük kullanma sürecinde öğrencilerin anadilinin rolüne ilişkin de bir çalışma sunulmakta vesınıf içi örnek etkinliklere de yer verilmektedir.

Makale detayları

TEACHING COLLOCATIONS IN FOREIGN LANGUAGE CLASSROOMS AND THE ROLE OF MOTHER TONGUE

Yazarlar:

Sevil ALTIKULAÇOĞLU

Yayıncı:

Ankara University

Ana Başlıklar:

Dilbilimleri

Dergi:

Dil Dergisi 2010 Issue 148, pp.37-52

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2010

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000953692

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1300-3542

DOI:

https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000129

eşdizimli sözcükler

deyimler

bağımsız bileşimler

aktarım

Sayı

Makale detayları

TEACHING COLLOCATIONS IN FOREIGN LANGUAGE CLASSROOMS AND THE ROLE OF MOTHER TONGUE

Yazarlar: Sevil ALTIKULAÇOĞLU

Yayıncı: Ankara University

Ana Başlıklar: Dilbilimleri

Dergi: Dil Dergisi 2010 Issue 148, pp.37-52

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2010

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000953692

Sıklık: İki Yıllık

pISSN: 1300-3542

DOI: https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000129

eşdizimli sözcükler

deyimler

bağımsız bileşimler

aktarım

Sayı

Yazarlar:

Sevil ALTIKULAÇOĞLU

Yayıncı:

Ankara University

Ana Başlıklar:

Dilbilimleri

Dergi:

Dil Dergisi 2010 Issue 148, pp.37-52

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2010

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000953692

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1300-3542

DOI:

https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000129